Ziua porților deschise la instituția de învățământ preșcolar pentru părinți: scenariu, scopul ținerii

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:16

O formă populară de activitate pedagogică devine o zi a porților deschise în instituțiile de învățământ preșcolar. Părinții elevilor sunt uneori dispăruți - de ce se organizează un astfel de eveniment la grădiniță, care este scopul lui? Profesorii, la rândul lor, nu înțeleg întotdeauna cum să pregătească și să desfășoare în mod corespunzător o astfel de formă de muncă nestandardă, relativ nouă, pentru instituțiile de învățământ preșcolar. Articolul conține răspunsuri la aceste și alte întrebări legate de organizarea acestui eveniment într-o astfel de instituție.

Obiectiv GEF

Ce este un astfel de eveniment, de exemplu, la o universitate și de ce are loc, este clar pentru mulți. Dar care este scopul zilei porților deschise la DOW? Faptul este că cerințele moderne ale procesului de învățământ presupun o strânsă cooperare între instituțiile pedagogice și familiile elevilor în materie de educație a tinerei generații. Astfel, Legea „Cu privire la educație” a Federației Ruse prevede că „părinții sunt profesori pentru eicopii . Această abordare ne permite să asigurăm dezvoltarea continuă holistică a preșcolarilor, precum și creșterea competenței părinților în domeniul creșterii copiilor. Organizarea unui eveniment precum Ziua Porților Deschise la o instituție de învățământ preșcolar ne permite pentru a implementa cerințele standardului educațional de stat federal și, ca urmare, a crește eficacitatea activităților educaționale în general.

Forme de conduită

Ce este un astfel de eveniment la grădiniță? O zi a porților deschise la o instituție de învățământ preșcolar poate fi organizată într-o varietate de forme, care, la rândul lor, sunt determinate pe baza scopurilor și obiectivelor evenimentului viitor. Deci, puteți pregăti astfel de tipuri de muncă, cum ar fi o masă rotundă, pregătire pedagogică. În plus, ar fi util să organizați o expoziție de specialitate sau să pregătiți discursuri.

Se întâmplă ca Ziua porților deschise la instituția de învățământ preșcolar să fie un flux de lucru obișnuit, cu excepția faptului că fiecare părinte poate deveni observator sau chiar participant direct la activități pedagogice. Într-un fel sau altul, orice formă de desfășurare a unor astfel de lucrări necesită o pregătire atentă din partea tuturor participanților: specialiști, părinți ai elevilor și copiii înșiși.

Sarcini principale

Mai sus, am formulat scopul principal de a organiza o Zi a porților deschise la instituția de învățământ preșcolar. Pe baza acestuia, se pot distinge următoarele sarcini separate de organizare a unui astfel de eveniment într-o instituție preșcolară:

• implementarea cerințelor GEF;
• crearea condițiilor pentru organizarea muncii educaționale;
• formarea unei atmosfere favorabile de înțelegere reciprocă, încredere între profesori și părinții copiilor;
• implicarea părinților în activități creative, comune cu copiii etc.

Lucrări pregătitoare

După ce ați stabilit obiectivele activităților viitoare și ați aprobat planul de acțiune, puteți începe pregătirea directă pentru eveniment. Să considerăm o astfel de formă de muncă pedagogică ca un tur al unei instituții preșcolare pentru părinți. Cum se organizează astfel de activități? Puteți începe prin a face anunțuri și broșuri promoționale care vor conține informații despre locul și ora evenimentului viitor.

Atunci trebuie să faceți un traseu pentru tur și să determinați angajații responsabili. De exemplu, părinților li se poate arăta bucătăria, cabinetul medical, sălile de sport și de muzică și un grup. O astfel de excursie este efectuată atât de un reprezentant al administrației instituției de învățământ preșcolar, cât și de un profesor. O asistentă medicală, un psiholog, un director muzical, etc. își pot prezenta locul de muncă, desfășura diverse forme de lucru cu părinții. În biroul șefului, părinților li se oferă posibilitatea de a adresa întrebări de interes pentru ei despre activitatea șefului. instituție de învățământ preșcolar și particularitățile organizării activității pedagogice în grădiniță.

Copiii pot fi, de asemenea, implicați în organizarea unei astfel de zile a porților deschise la grădiniță. De exemplu, elevii pot pregăti o surpriză creativă în sala de muzică.

Dacă este planificată organizarea participării la activitățile pedagogice ale părinților, atunci puteți invitaadulți pentru orice lecție sau un moment de regim separat, unde se stabilesc responsabilități separate pentru fiecare participant. Așadar, sub îndrumarea unui profesor, oaspeții se pot antrena, pot juca jocuri în aer liber cu copiii la plimbare sau pot ajuta directorul muzical să învețe dansul rotund cu elevii.

Astfel, Ziua Porților Deschise la instituția de învățământ preșcolar pentru părinți este un eveniment fără cerințe clare pentru forma de desfășurare: este important să se țină cont de caracteristicile unei instituții preșcolare separate, de logistica acesteia și de direcția activității pedagogice.

Siguranță

O atenție specială trebuie acordată asigurării unui nivel ridicat de securitate în timpul unui astfel de eveniment. Pentru a preveni intrarea persoanelor neautorizate pe teritoriul unei instituții preșcolare, este important să se întocmească mai întâi o listă de participanți. În special, puteți pregăti felicitări de invitație personalizate. În plus, este necesar să se gândească la un sistem de înregistrare a vizitatorilor, precum și să se avertizeze în prealabil părinții elevilor despre necesitatea de a prezenta documente atunci când vizitează o grădiniță în Ziua Porților Deschise. În grupul mai tânăr de instituții de învățământ preșcolar și creșă, problema siguranței în timpul unui astfel de eveniment este cea mai acută.

Eșantion de plan

Oferim următorul plan pentru un astfel de eveniment:

1. Întâlnirea și înregistrarea participanților. Invită oaspeți în sala de muzică.
2. Cuvânt de deschidere a unui reprezentant al administrației instituției de învățământ preșcolar.
3. Demonstrația unei prezentări multimedia desprepersonalul preșcolar și didactic.
4. Discurs al directorului.
5. Vizită la cabinetul medical. Discurs al unei asistente medicale pe tema „Măsuri de salvare a sănătății în instituțiile de învățământ preșcolar”.
6. Conducerea unei sesiuni active de cinci minute „Sănătatea este grozavă!” în sală.
7. Organizarea unei mese rotunde în cabinetul psihologului.
8. Mini-concert al elevilor preșcolari în sala de muzică.
9. Completarea „Chestionarului părinților”. Ultimul cuvânt al administrației instituției de învățământ preșcolar.

Recomandări

Ziua porților deschise la grădiniță pentru părinți este un eveniment de amploare, dificil de pregătit și desfășurat. Prin urmare, este important să definiți corect sarcinile și să desemnați angajați responsabili pentru implementarea acestora. Planificarea atentă este esențială pentru succesul unor astfel de activități în această instituție.

Astfel, este posibilă desfășurarea unei zile deschise într-o instituție de învățământ preșcolar sub diferite forme. Scenariul evenimentului este compilat pe baza standardului educațional de stat federal, a programului educațional, a capacităților unei anumite instituții de învățământ preșcolar și a componentei creative a personalului didactic - nu există cerințe uniforme pentru desfășurarea unor astfel de activități într-o instituție preșcolară. instituție.