Educația senzorială este un element necesar al dezvoltării armonioase a copiilor

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:22

În prezent, cultura senzorială a copiilor este la un nivel scăzut, așa că trebuie dezvoltată și susținută în toate modurile posibile. Cea mai optimă perioadă pentru aceasta este o vârstă fragedă. Educația senzorială trebuie să înceapă din prima lună de viață. Toată lumea știe că bebelușii absorb informațiile care le sunt furnizate mult mai repede decât, de exemplu, copiii mai mari. Prin urmare, experții recomandă începerea lucrului cu copiii cât mai devreme posibil, pentru ca pe viitor să le fie mai ușor să se adapteze la societate. Astăzi, ca parte a articolului nostru, vom analiza ce este educația senzorială, de ce este necesară și, de asemenea, vom afla cum să o aplicăm corect.

De ce trebuie să faci cu copiii mici

Educația senzorială este cheia dezvoltării mentale a bebelușului. Această fundație îi va fi necesară în viitor pentru adaptarea cu succes într-o școală cuprinzătoare. Dacă copilul nu percepe suficient obiectele, poate avea dificultăți în a scrie și a executa diverse produse în lecțiile de muncă.

Principalele sarcini ale dezvoltării senzoriale a copiilor în preșcolarnumăr de vârstă:

• formarea unor condiții bune pentru dezvoltarea generală a copilului;
• promovarea dezvoltării mediului senzorial și psihomotric la copii prin cunoașterea lumii, a culorilor și a nuanțelor, precum și a dimensiunilor diferitelor obiecte;
• selecție de jocuri eficiente, exerciții, cursuri pentru dezvoltare generală;
• implicarea taților și a mamelor în procesul de dezvoltare;
• activarea manualelor ilustrate;
• crearea unui colț senzoriomotor în grupul educațional preșcolar;
• întocmirea unui index de cărți pentru jocuri de educație generală.

Pregătiri

Dezvoltarea bebelușului depinde direct de modul în care este echipată camera de joacă în care locuiește copilul. Sarcina mamei și a tatălui este de a oferi un loc convenabil, confortabil și sigur în casă, unde micuțul se va simți calm și protejat. Bebelușul ar trebui să aibă propriul colț în cameră, complet echipat pentru jocuri în aer liber și odihnă bună. Cu ajutorul părinților, activități precum:

• reumplerea grupului cu materiale de joc și senzoriale;
• achizitie de seturi suplimentare pentru experimente in apa si nisip, recipiente de diferite forme, instrumente pentru transfuzia de lichide;
• achiziție de plăci de inserare cu forme, seturi de corpuri voluminoase, jocuri educative;
• actualizarea colțului muzical cu jucării care scot sunete diferite;
• achiziționarea unui set de construcție din plastic sigur;
• producțiejocuri de masă și didactice.

Începe dezvoltarea senzorială

În timpul cunoașterii copiilor cu o varietate de subiecte s-au folosit orele atât în grup, cât și individual, s-au ținut jocuri de cunoaștere a obiectelor din jur, care dau impuls studiului lumii din jur. Pentru dezvoltarea abilităților senzoriale motorii, este necesar să se introducă bebelușii în astfel de proprietăți ale obiectelor și fenomenelor precum:

• culori;
• config;
• dimensiune;
• cantitate;
• locație în mediu.

Este necesar să se efectueze lucrări menite să învețe copiii percepția obiectelor în general, asimilarea lor de standarde senzoriale, precum sistemul de forme geometrice, scara mărimii, spectrul de culori, orientările spațiale și temporale, sistemul fonetic. a limbii, care este un proces destul de complex și lung. Pentru a se familiariza cu orice obiect, copilul trebuie să-l atingă cu mâna, să strângă, să mângâie, să rostogolească.

Prezentarea copiilor în obiecte

La momentul introducerii copiilor în valorile și consolidării cunoștințelor despre acestea, se folosesc următoarele metode și tehnici:

• potrivirea mai multor obiecte în timpul jocului, aplicându-le unul altuia;
• folosirea de jucării special concepute sub formă de piramide, păpuși de cuib, inserții și așa mai departe.

În timpul acestor jocuri, care au ca scop dezvoltarea unei funcții tactile, bebelușii învață să apuce, să ciupească și să simtă. Aplicațiebile pentru masaj dă un rezultat destul de bun.

Clasuri pentru dezvoltarea funcțiilor tactile

Organele tactile sunt degetele de pe mâini, iar cele mai importante forțe sunt aruncate pentru îmbunătățirea susceptibilității receptorilor lor. Pentru a face acest lucru, utilizați o varietate de tipuri de activități care contribuie la îmbunătățirea funcțiilor tactile și motorii. Aceste activități sunt:

• sculpting;
• cerere;
• modelare aplicată;
• formare din bucăți de hârtie și un designer;
• desen;
• sortarea articolelor mici;
• formarea figurilor din obiecte de diferite tipuri.

O dată pe săptămână, puteți conduce cursuri care vizează stăpânirea exercițiilor pentru a dezvolta sensibilitatea tactilă și mișcările complexe coordonate ale mâinii. Percepția senzorială îmbunătățită este acum baza pentru îmbunătățirea tuturor domeniilor activității umane moderne.

Sarcini pentru îmbunătățirea abilităților senzoriale motorii ale copilului

Pentru a obține rezultate maxime, specialiștii au depus multă muncă. Pentru a îmbunătăți percepția senzorială, au fost stabilite următoarele sarcini:

• selectare de materiale pentru dezvoltarea copiilor preșcolari;
• diagnosticarea gradului de dezvoltare senzorială la bebeluși.

Educația senzorială este capacitatea de a naviga în practică în diverși parametri, cum ar fi configurația și dimensiunea, de a absorbi nuanța unui obiect, de a formaobiect complet. Toate acestea sunt stăpânite treptat. Un mare obstacol în atingerea acestui obiectiv este vârsta fragedă. Educația senzorială trebuie să fie planificată și coordonată cu formarea principală, astfel încât acest tip de muncă să nu se transforme într-o activitate suplimentară. Adică, o combinație reușită de activități pentru cunoașterea dimensiunii, formei și culorii unui obiect este posibilă numai dacă există un anumit nivel fizic de dezvoltare a copilului.

În dezvoltarea senzorială, un rol important îl joacă mobilitatea mâinilor în timpul implementării acțiunilor de amplasare a obiectelor. Profesorii ar trebui să acorde atenție modului în care copilul se joacă cu mozaicuri, desenează cu vopsele și sculptează din plastilină. Compararea abilităților senzoriale și motorii este considerată cea mai importantă condiție pentru dezvoltarea psihică a copilului. O atenție separată necesită o analiză amănunțită a antrenamentului.

Educația senzorială este desfășurarea de jocuri și exerciții, ținând cont de caracteristicile specifice fiecărui copil. Clasele ar trebui să înceapă cu sarcini care implică acțiuni comune ale părinților și ale copilului. În viitor, un adult își poate schimba locația: să fie aproape de copil, să se așeze vizavi de el. Orice mișcare a copilului trebuie comentată și exprimată.

Educația senzorială timpurie este o etapă importantă din viața unei persoane mici care afectează:

• funcționarea normală a vederii, atingerii, auzului, mirosului;
• funcționalitatea funcțiilor motorii șistimularea mobilității activității;
• eliminarea tonusului muscular și a stresului emoțional mental, care se realizează într-o stare de relaxare și o stare de sănătate confortabilă;
• formarea unui fond psiho-emoțional pozitiv și creșterea capacității de muncă a copilului;
• activarea proceselor precum gândirea, atenția, percepția și memoria;
• conduce pentru activități autonome și experimentale.

Senzori în cel mai mic

Educația senzorială pentru copiii mici este o tehnică concepută pentru a genera interes pentru o jucărie, un fel de ajutor cognitiv, care este realizată din material lemnos. Acestea pot fi păpuși cuibărătoare de dimensiuni mari și mici, piramide, cuburi de inserție, scânduri cu găuri de diferite dimensiuni sau forme, cu un set de file, mese cu mozaicuri și așa mai departe. Mai exact, jucăriile din lemn sunt foarte importante pentru dezvoltarea abilităților senzoriale la un copil, deoarece au o textură bună, sunt stabile în timpul manipulării și efectuând cu ele cele mai simple mișcări.

Cum să faci corect educația senzorială? Dezvoltarea copiilor mici depinde de mediul lor. Totul în jurul copilului afectează:

• funcționarea normală a vederii, atingerii, auzului;
• funcționalitatea funcțiilor motorii și stimularea activității de mobilitate;
• lichidarea tonusului muscular și a stresului emoțional mental, care se realizează atunci când băieții sunt relaxați și se simt confortabil;
• formațiefundal psiho-emoțional pozitiv și crește capacitatea copilului de a lucra;
• activarea proceselor precum gândirea, atenția, percepția și memoria;
• creșterea motivației pentru activități autonome și experimentale ale băieților.

Dezvoltarea corectă a bebelușilor

De ce este atât de importantă educația senzorială? Încă din primele luni de viață, copiii de vârstă preșcolară percep mediul cu ajutorul mirosului și atingerii. Din acest motiv, de la naștere până în luna a patra, este necesar să ne concentrăm în mod special asupra acestor sisteme senzoriale.

Începutul formării sistemului vizual al bebelușului este o vârstă fragedă. Educația senzorială la șase luni include exerciții care antrenează activitatea motrică a copilului. În acest scop, există cele mai simple, dar destul de importante metode:

• Atingere - contact fizic constant cu mama, co-dormit cu ea, așezarea firimiturii pe diverse suprafețe care nu provoacă alergii, exerciții pentru degete care pot fi începute încă de la trei luni, purtând copilul în brațe, îmbăierea comună a mamei și a copilului.
• Miros - copilul ar trebui să perceapă mirosul corpului mamei sale, din acest motiv, o femeie nu are nevoie să folosească parfum în timpul contactului fizic apropiat cu copilul. La sfârșitul a șase luni, bebelușii ar trebui să aibă voie să simtă mirosuri blânde și plăcute.
• Viziune - nu-ti apropia fata prea mult de bebelus, pentru ca acesta sa nu dezvolte strabism. Necesararată obiecte albe, negre și simple de la vârsta de două luni, demonstrează jucării multicolore și strălucitoare, ajută la studierea propriei reflectări în oglindă, observa peisajul din afara ferestrei, vorbește, ascultă muzică plăcută și multe altele.
• Calități gustative - după introducerea primelor alimente complementare este necesară diversificarea meniului.

În această etapă, nu există încă o dezvoltare senzorială a copiilor prin activități de joacă. Este mai mult ca o demonstrație, studiu și observație. Percepția lumii prin jocuri începe de la vârsta de un an.

Dezvoltare de la un an la trei ani

Educația senzorială a copiilor preșcolari este o îmbunătățire intenționată a tuturor canalelor de percepție. În același timp, totul se întâmplă într-un ritm foarte rapid și intens. Activitatea principală în această etapă de dezvoltare este considerată subiect. Are scopul de a atrage diverse obiecte colorate. La această vârstă, educația senzorială este foarte importantă. Dezvoltarea copiilor prin joc este considerată doar o acțiune suplimentară, deși este indispensabilă. O caracteristică distinctivă a acestei perioade este că sistemul senzorial al copilului se dezvoltă rapid. Este necesar să oferiți copiilor astfel de articole: o piramidă, un sortator, un cadru de inserție, pungi magice pentru memorarea textului.

Copilul trebuie în acest timp:

• învață cum să scoți și să pui pe lansetă inele de diferite dimensiuni;
• iesi din buzunare și pune înapoi articolele care audimensiune variabilă;
• să poată identifica suprafețele blănoase, moi, netede și aspre;
• cunoaște formele geometrice precum pătratul, cercul, cubul și mingea;
• pentru a distinge gustul alimentelor de bază și pentru a oferi preferințe individuale până la vârsta de trei ani;
• dansează pe muzică.

Orientarea către obiecte în această etapă a vieții este considerată cea principală, deoarece are o mare influență asupra îmbunătățirii personalității și stării psihice a copilului.

Copii cu vârsta cuprinsă între 4 și 6 ani

Cel mai important rol este acordat dezvoltării senzoriale a copiilor preșcolari, deoarece în această perioadă este nevoie de ajutor în pregătirea pentru cea mai nouă etapă a vieții - studiul. Acum ies în prim plan jocurile care sunt considerate cele mai distractive și foarte eficiente. În același timp, copilul nu doar stăpânește cele mai simple jucării, ci participă la jocuri de rol. De menționat că copiii sunt foarte interesați de astfel de activități. Jocurile didactice privind educația senzorială au drept scop direct să se asigure că copiii se pot adapta cu ușurință la condițiile propuse.

Importanța dezvoltării senzoriale a unui copil în anii preșcolari

Deci, continuăm să luăm în considerare educația senzorială în funcție de vârstă. Preșcolarii ar trebui să fie capabili să-și facă o idee despre proprietatea exterioară a unui obiect, să-i distingă forma, culoarea, dimensiunea, poziția în spațiu, mirosul, gustul și multe altele. Este greu de subestimat sensul dezvoltării senzoriale în această perioadă. Astfel de abilități formează fundamentul dezvoltării mentale generale a copilului. Din momentul perceperii obiectelor și fenomenelor din jur începecunoştinţe. Toate celel alte forme ale acesteia, cum ar fi memoria, gândirea și imaginația, sunt formate pe baza percepției. Din acest motiv, dezvoltarea normală a intelectului este imposibilă fără o percepție deplină.

În grădinițe, copiii sunt învățați să deseneze, să sculpteze, să deseneze, să se familiarizeze cu fenomenele naturii, să desfășoare jocuri de educație senzorială. Viitorii elevi încep să învețe elementele de bază ale matematicii și gramaticii. Obținerea de cunoștințe și abilități în aceste domenii va necesita o atenție deosebită la o varietate de proprietăți ale obiectelor. Educația senzorială este un proces lung și dificil. Nu se limitează la o anumită vârstă și are propria sa istorie. Educația senzorială a copiilor de la o vârstă fragedă este o tehnică care ajută la perceperea corectă a anumitor obiecte din spațiu.

Rezumarea rezultatelor

• În primul an de viață, copilul se îmbogățește cu impresii, și anume, urmărind jucării frumoase în mișcare, care sunt selectate tocmai pentru o vârstă atât de fragedă. Educația senzorială este că bebelușul, apucând obiecte de diferite configurații și dimensiuni, învață să le perceapă corect.
• La 2-3 ani, copiii încearcă deja să evidențieze în mod independent culoarea, forma și dimensiunea obiectelor, acumulează idei despre principalele tipuri de nuanțe și configurații. Tot la această vârstă au loc jocuri didactice ale copiilor pe educație senzorială.
• De la 4 la 6 ani, copiii dezvoltă standarde senzoriale specifice. Ei au deja o anumită înțelegere a culorilor, a formelor geometrice și a relațiilor dintre obiecte.între ele ca mărime.

Implică-te cu copiii tăi și cu siguranță te vor încânta cu succesul lor în viitor!