Aplicarea tehnicii Voskobovich la grădiniță: descriere și recenzii

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 08:48

În grădinițele rusești de astăzi, cursurile se țin adesea după metoda Voskobovich. Jocurile de dezvoltare sunt introduse activ în programul de educație preșcolară și sunt chiar recomandate pentru utilizare în instituțiile de învățământ preșcolar. Astfel de activități într-un mod ludic dezvoltă potențialul creativ al copilului, procesele mentale și abilitățile senzoriale, oferă copiilor o călătorie incitantă în lumea basmelor educaționale. Judecând după recenzii, tehnica este foarte eficientă.

Informații despre autor

Metoda Voskobovich la grădiniță este folosită pentru dezvoltarea cuprinzătoare a abilităților creative ale copiilor. Copiii care studiază conform metodologiei efectuează operații matematice mai repede decât colegii lor, încep să citească devreme, sunt capabili să desfășoare activități creative și să gândească logic, se pot concentra și au o memorie bună.

Autorul metodologiei, Vyacheslav Voskobovich, nu a avut nimic de-a face cu psihologia și pedagogia de mulți ani. DeEste specializat în fizica inginerească. Pe lângă fizică, Voskobovich era pasionat de muzică, scria cântece pentru copii și adulți și nu era indiferent față de poezie. Proprii copii l-au împins să creeze tehnica. La începutul anilor nouăzeci, era foarte problematică achiziționarea de jocuri de în altă calitate pentru dezvoltarea logicii, gândirii, memoriei și materialelor educaționale. Apoi Vyacheslav Voskobovich a dezvoltat independent o serie de jocuri și le-a adaptat cu succes.

Jocurile de dezvoltare sunt ajutoare universale care pot fi folosite în mod repetat, cu același succes. Pe viitor, mai multe jocuri au fost folosite pentru a dezvolta o întreagă metodologie de predare care vizează dezvoltarea cuprinzătoare a copilului. În acest moment, vă puteți familiariza cu mai mult de cincizeci de jocuri și un număr mare de ajutoare educaționale. Seminariile de autor de Vyacheslav Voskobovich sunt organizate în mod regulat în Rusia și în țările învecinate, iar în grădinițe metodologia este introdusă activ în procesul de învățare și dezvoltare.

Descrierea abordării lui Voskobovich

Autoarea este sigură că predarea unui copil ar trebui să fie relaxată și distractivă, așa că unul dintre principiile metodologiei lui Voskobovich este folosirea unor basme interesante. Fiecare joc este însoțit de o poveste fascinantă care vă ajută să vă amintiți rapid forme, litere, numere sau alte informații. Copilul ajută personajele făcând diferite exerciții și sarcini conform poveștii. Astfel de dezvoltări metodologice sunt o mană cerească pentru părinții fără educație specială (pedagogică sau psihologică), deoarece, pe baza intriga unui basm, poți să te joci cu copilul tău și să duci la bun sfârșit sarcini creative.

Dar jocurile ar trebui să fie utile. Jocurile educaționale sunt multifuncționale: într-un mod ludic, puteți preda citirea, numărarea, scrierea, dezvoltați logica, memoria, gândirea și procesele mentale. Astfel, valoarea constă în capacitatea jocului de a educa și dezvolta în mod cuprinzător copilul. Dezvoltarea creativității este de asemenea esențială. Basmele și jocurile conform metodei Voskobovich („Crucile-minune”, „Geocont”, barca „Plyukh-Plyukh” și altele) ajută la dezvoltarea fanteziei, imaginației și creativității. Sarcinile netradiționale de complexitate variabilă formează gândirea creativă mai timpurie la copii.

Specificitatea jocurilor educaționale

Tehnica este potrivită pentru cursurile cu copii de la doi ani. Potrivit recenziilor, copiii mai mari sunt fericiți să lucreze la beneficii. Fiecare sarcină poate începe cu manipularea elementară cu elemente individuale și se poate termina cu rezolvarea unor probleme din ce în ce mai complexe. Jocurile iau în considerare în mod necesar interesele copilului care sunt relevante pentru vârstă. În plus, în timpul procesului de joc, copiii fac noi descoperiri și obțin satisfacție (în sens emoțional) din sarcinile îndeplinite independent. Materialul jocului este divers, bogat, cu mai multe fațete și multifuncțional.

Majoritatea jocurilor după metoda Voskobovich la grădiniță sau acasă sunt însoțite de materiale didactice și povești ilustrate în care trebuie să îndeplinești sarcinile conform intrigii sau să răspunzi la întrebările puse. Eroii basmului ajută copilul să învețe elementele de bază ale matematicii sau lecturii, învață înțelegerea reciprocă și comunicarea constructivă. Este important ca copiii să nu obosească repede, deoarece au posibilitatea de a alege independent sarcina și ritmul, să treacă de la o sarcină la alta.

Este deosebit de important ca utilizarea metodei Voskobovich la grădiniță (pentru începători, metoda este ușor de învățat, în cazuri extreme, te poți înscrie la seminarul autorului și chiar și personal să pui întrebări de interes) nu nu necesită restructurarea activității instituției sau schimbarea modului obișnuit de viață la domiciliu. Relația unui copil adult este parteneriat, adică nu se presupune că poziția unui adult este mai în altă. Copilul este înconjurat de o atmosferă relaxată, dar în curs de dezvoltare intelectuală și creativă. Prin sprijinirea demersurilor creative, apare un sentiment de relaxare interioară, iar copilul nu primește o evaluare negativă de la adulți, așa că simte securitate externă.

Dezvoltarea de jocuri conform metodei

Toate jocurile conform metodei lui Voskobovich (o descriere a celor individuale este dată mai jos) pot fi împărțite condiționat în mai multe tipuri. Majoritatea dezvoltă abilități logice și matematice (nava „Plyukh-Plyukh”, constructor „Geokont”, „Piața lui Voskobovici”, „Tsifrotsirk” și altele), predau cititul („Constructorul de litere”, „Cititorul pe mingi”, „Voskobovici” turnuri ", "Omul de zăpadă"). Jocurile sunt însoțite de cărți metodice cu sarcini, basme, ilustrații și întrebări. Eroii buni (cel viclean, dar rustic All, înțeleptul corb Meter, amuzantul Magnolik, viteazul Geo) însoțesc copilul, ei predau nu numai matematică șilectură, dar și relații umane.

Joc de construcție Geocont

Constructorul este prezentat sub forma unei scânduri cu garoafe dispuse într-o anumită succesiune. Un set de benzi de cauciuc colorate și un manual care conține sarcini de diferite niveluri de dificultate sunt atașate terenului de joc. Copiii nu doar îndeplinesc sarcini plictisitoare, ci pleacă într-o adevărată călătorie cu Geo și îl ajută să depășească diverse obstacole din Pădurea Purpură, construind forme geometrice. Descrierea tehnicii lui Voskobovich (anexată la joc) oferă diagrame de desene care ar trebui să fie obținute în final. Jocul „Geocont” îi introduce pe copii în lumea geometriei, îi ajută să studieze culorile, formele și dimensiunile, învață să modeleze, să adauge după model, să gândească în afara cutiei, să caute asemănări și diferențe, să dezvolte abilitățile motorii fine.

„Piața Voskobovich”

„Square-Transformer” este format din treizeci și două de triunghiuri multicolore, care sunt imprimate pe o bază de material și situate la o anumită distanță unul de celăl alt. Jocul este conceput pentru categoria de vârstă de la doi la cinci ani (pătrat cu două culori), iar pentru copiii mai mari se oferă un pătrat cu patru culori. Pătratul poate fi transformat pentru a crea diferite forme. Puteți colecta conform schemelor propuse sau puteți veni cu propriile dvs. Există peste o sută de opțiuni.

Dezvoltarea jocului conform metodei lui Voskobovich este însoțită de un basm fascinant „Secretul Crow Meter” și materiale didactice. Personajele din basme îl vor ajuta pe copil să rezolve sarcini: tatăDreptunghi, bunicul Quadrilateral, baby Square și altele. Jocul formează gândirea abstractă și capacitatea de a naviga în spațiu, insuflă abilități de modelare, dezvoltă perseverența, memoria și atenția și creativitatea.

Puzzle „Wonder Ticks”

Tehnica și jocul lui Voskobovich este un instrument multifuncțional pentru dezvoltarea abilităților matematice. Jocul este reprezentat de un cadru cu diferite inserții care diferă unele de altele ca culoare și formă. Toate figurile sunt împărțite în părți. În primul rând, copilul este rugat să adune fragmentele într-un singur întreg, iar pe măsură ce apar primele succese, sarcinile devin mai dificile. De exemplu, vă puteți oferi să colectați diferite imagini ale obiectelor. Pentru claritate, kit-ul include un album de figuri. „Crucile miraculoase” formează conceptul întregului și al părții în copil, ajută la stăpânirea formelor și culorilor, dezvoltă capacitatea de analiză și comparație. În timpul jocului, copilul învață să folosească scheme pentru a rezolva anumite probleme.

Navă Splash-Plush

În procesul de a juca cu o barcă strălucitoare cu pânze care poate fi purtată pe curțile din lemn, se dezvoltă senzații tactile și abilitățile motorii fine. Numerele de la unu la cinci sunt aplicate pe baza jucăriei. Trebuie să atașați un anumit număr de steaguri la catarg, sortându-le în prealabil după dimensiune și culoare. În timp ce se joacă cu nava, copilul îi va întâlni pe marinarul Broasca și pe Căpitanul Gâscă, care îi vor povesti despre aventurile lor incitante. Acest joc multifuncțional, care este folosit ca parte a dezvoltării metodei Voskobovich, introduce copilul în diferite culori și forme.abilități de bază la matematică. În plus, în acest proces, se formează abilități de sortare a articolelor, ținând cont de culoarea și cantitatea acestora.

Coșuri de matematică

„Coșuri matematice” va ajuta la consolidarea abilităților de numărare, va explica compoziția numerelor, vă va învăța cum să efectuați operații matematice simple și să comparați cu numere. În plus, abilitățile motorii fine se dezvoltă în timpul îndeplinirii sarcinilor. În timpul jocului, copilul ajută personajele din basme să pună ciuperci în coșuri. Trebuie să aflați cine a strâns mai mult și cine mai puțin, câte ciuperci trebuie să puneți pentru ca coșul să fie plin și așa mai departe. Manualul autorului descrie mai mult de zece jocuri diferite cu „Coșuri de matematică”.

Joc Daisy Lacing

„Mușețel” vă va ajuta să compuneți și să citiți cuvinte noi, să vă dezvoltați abilitățile motorii fine, abilitățile de citire, inteligența și să vă îmbogățiți vocabularul. Cu ajutorul unei dantelă pe bază densă, puteți compune aproximativ două sute de cuvinte. Pentru copiii mici, materialul este folosit pur și simplu ca șiretură pentru dezvoltarea abilităților motorii fine.

Folder Benefit

Ajutorul didactic colorat îl va introduce pe copil în consoane și vocale și, de asemenea, vă va permite să stăpâniți principiul adunării silabelor. În timpul jocului vei întâlni multe personaje, cu care poți învăța cântece și poezii. Jocul vine cu un CD cu melodii pe care le poți asculta periodic. În procesul orelor sunt implicați diverși analizatori: auditivi, vizuali și tactili. Beneficiuîmbunătățește memoria, dezvoltă atenția și perseverența.

turnurile lui Voskobovich

Un model unic de învățare este folosit pentru a pregăti lectura timpurie. Judecând după recenzii, aceasta este o tehnică foarte interesantă. „Teremki” îmbogățește vocabularul, dezvoltă abilitățile motorii fine, creativitatea și procesele mentale. Intr-un mod jucaus, copilul invata sa conecteze literele in silabe si sa transforme silabele in cuvinte. Manualul include douăsprezece turnuri multicolore pe care sunt scrise sunete. Fiecare cub este echipat cu un arc sau o fereastră pentru vocale. Pentru a conecta literele într-o silabă, trebuie să puneți un anumit cufăr în turnul corespunzător și să cântați silaba formată. Acest manual, care este folosit ca parte a antrenamentului conform metodei Voskobovich, este însoțit de o instrucțiune detaliată cu o descriere a jocurilor.

„Magic Gonziki”

Un joc distractiv dezvoltă talentul actoricesc, abilitățile motorii fine, atenția și memoria și, de asemenea, poate ajuta la memorarea numelor tuturor degetelor. Acesta este, de asemenea, un ajutor psihologic bun: un copil poate pune pe Gonzik și poate răspunde la întrebările unui adult nu în numele său, ci în numele unui personaj de basm, vorbește despre problemele lui Gonzik (de fapt, problemele copilului însuși). Există o mulțime de jocuri cu personaje de basm, iar tehnica lui Voskobovich este bună. Gonziki va ajuta la memorarea rimelor, la memorarea și repetarea acțiunilor, la dezvoltarea abilităților motorii fine. Jocul este potrivit pentru copiii cu vârsta cuprinsă între doi și șapte ani.

Carpetograf „Larchik”

Un loc special în tehnica lui Voskobovich este desenul pe covorun manual de autor unic, care este liber de multe dintre deficiențele consiliului școlar. Covorul aderă bine la banda de contact, ceea ce vă permite să fixați în siguranță materialul vizual, iar elementele originale (buzunare, frânghii, căni, cleme) asigură dinamismul cursurilor. Manualul prezintă domeniul de aplicare al activităților profesorilor, potrivit pentru lecțiile de grup și individuale. Sarcinile sunt grupate în funcție de vârstă. Pentru fiecare vârstă, manualul oferă diverse sarcini pentru dezvoltarea memoriei, atenției, gândirii, creativității, există sarcini la matematică care predau alfabetizarea și dezvoltă vorbirea.

Carpetograful include terenul de joc propriu-zis din mochetă (1,2 m x 1,2 m), pe care se aplică o grilă. Setul vine cu cleme speciale, astfel încât covorul nu poate fi doar așezat pe podea, ci și agățat de perete. Există cinci benzi de contact multicolore, douăzeci și cinci de velcro, zece cărți goale multicolore, cărți cu litere și cifre, zece cartonașe cu litere amuzante și același număr cu numere interesante-animale.

Cum să joci corect

Clasele conform metodei Voskobovich trebuie efectuate numai după pregătirea preliminară. Un adult ar trebui să se familiarizeze mai întâi cu recomandările metodologice, apoi să ofere copilului un joc. Potrivit recenziilor, în timpul cursurilor, copiii sunt de obicei concentrați, preferă să facă ceva cu mâinile și vorbesc puțin. Prin urmare, în timpul orelor conform metodei Voskobovich la grădiniță, este necesar să întrebați copiii,ce face toată lumea, de ce au ales o astfel de figură, le puteți cere să vină cu propria lor complot sau să povestească o sarcină fabuloasă.

Când lucrează cu materiale de joc, copilul rămâne adesea în aceeași poziție mult timp, dar o astfel de statică nu este utilă. Este necesar să se țină cont de caracteristicile de vârstă și să distrage atenția copiilor în timp util de la șezut prelungit, să ia pauze și să efectueze o încălzire. Dar, în același timp, jocurile necesită perseverență, pe care nu toată lumea îi place și și-o poate permite. Prin urmare, nu este necesar să excludem abordarea și caracteristicile individuale ale copiilor. La fiecare zece minute, puteți schimba activități: faceți sarcini, luați o scurtă pauză, apoi reveniți la îndeplinirea sarcinilor.

Pro și dezavantaje ale tehnicii

Multe instituții pentru copii au testat cu succes metoda de lucru a lui Voskobovich - acest lucru este confirmat de numeroase recenzii pozitive. Copiii îndeplinesc de obicei toate sarcinile cu interes și multă dorință. Rezultatele pozitive ale utilizării jocurilor educaționale de autor în procesul educațional nu au întârziat să apară. Dezavantajele tehnicii Voskobovich pot fi numite doar faptul că manualele, jocurile și materialele didactice trebuie achiziționate din magazinele specializate. Este imposibil să faci jocuri originale pe cont propriu.

Rezultatele utilizării

Utilizarea tehnicii Voskobovich la grădiniță (pentru începători, acestea pot fi cele mai simple jocuri, iar mai târziu puteți trece la un mediu în curs de dezvoltare și sarcini complexe) și acasă contribuie la dezvoltarea mindfulness-ului, a memoriei, atenția, creativitatea, gândirea, observația, dezvoltarea interesuluicopil la activităţi de cunoaştere şi cercetare. Astfel, se asigură dezvoltarea armonioasă a începutului logic și emoțional-figurativ, se formează cunoștințele inițiale despre lumea din jur, se dezvoltă motricitatea fină.

Studii care au fost efectuate în instituțiile de învățământ preșcolar care funcționează după metoda Voskobovich au arătat că în echipe sunt mulți copii cu inteligență mare și foarte mare (gradația este următoarea: inteligența este sub medie, medie, normală)., mare, foarte mare și excelentă). Feedback-ul părinților este, de asemenea, pozitiv. Copiii de 5-6 ani sunt capabili să compare și să analizeze, să se concentreze pe operații mentale complexe și să aducă lucrurile la concluzia lor logică. Copiii de trei ani disting și numesc culori, cunosc forme geometrice, pot naviga în avioane, nu au probleme cu numărarea și încep să citească mai devreme. Problema pregătirii pentru școală a fost rezolvată. Copiii care s-au jucat suficient la vârsta preșcolară merg la școală cu plăcere și învață de dragul de a învăța în sine. De regulă, băieții o fac bine, motivați și cu interes.