Tipuri de teatre în grădiniță și atribute pentru jocurile de teatru

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:46

Psihologii au dovedit că activitatea de joacă este o componentă integrantă a dezvoltării armonioase a copiilor preșcolari. Acest lucru se datorează caracteristicilor legate de vârstă ale dezvoltării proceselor mentale la copii. Cu ajutorul acestui tip de activitate, preșcolarii învață despre lumea din jurul lor, învață comunicarea și interacțiunea cu semenii și se adaptează în societate. Unul dintre tipurile eficiente de activitate de joacă în grădiniță este teatrul. În astfel de activități, preșcolarii arată activitate creativă, își realizează potențialul, își dezvoltă abilități. Prin urmare, este atât de important să organizați jocuri teatrale în instituțiile de învățământ preșcolar. Astfel de activități sunt organizate într-o instituție preșcolară sub o varietate de forme. Despre ce tipuri de teatre sunt la grădiniță și cum să le organizăm corect, vom lua în considerare în acest material. În plus, vom împărtăși idei interesante pentru a crea atribute și inventar pentru astfel de lucrări.

Impactul piesei de teatru asupra dezvoltării unui preșcolar

Este imposibil de supraestimat impactul benefic al jocurilor de teatru asupra dezvoltării copiilor preșcolari. Astfel de activități contribuie la:

• învățarea și consolidarea materialului educațional de către copii;
• dezvoltarea vorbirii și a abilităților motorii fine;
• dezvoltarea abilităților de comunicare;
• dezvoltarea abilităților creative, dezvăluind talentele copiilor;
• conturarea capacității de a interacționa cu ceilalți;
• la formarea sferei sensibil-emoționale;
• apariția unui interes constant pentru ficțiune, cărți;
• educarea gustului estetic;
• dezvoltarea unor calități personale precum intenția, voința, inițiativa și altele.

Tipuri de teatre în instituția de învățământ preșcolar

Astfel, organizarea de activități teatrale în învățământul preșcolar rezolvă o serie de scopuri educaționale și educaționale. În plus, contribuie la implementarea cerințelor standardului de stat, deoarece datorită acestei forme de muncă pedagogică, copiii învață să propună în mod independent idei, să argumenteze, să manifeste inițiativă și creativitate.

Ce tipuri de teatre pot fi organizate la grădiniță? În literatura pedagogică se propune desfășurarea unor astfel de activități cu preșcolarii ca:

• teatru de masă;
• poster;
• călărie;
• încheietura mâinii;
• în aer liber;
• teatru de păpuși vii.

La rândul său, fiecare dintre aceste specii este împărțită în subspecii. Mai multe desprefiecare dintre ele va fi descris mai jos.

Stand theatre

Stand theatre este orice suprafață pe care sunt atașate figurine-personaje și decorațiuni. Acest tip include:

1. Teatru pe flanelgraph (o tablă acoperită cu pânză). Pentru a organiza acest tip de activitate, veți avea nevoie de un flanelograf industrial sau auto-realizat și figurine-personaje ale operei de artă selectate, pe care trebuie să atașați velcro pe spate. Astfel, pe măsură ce intriga se dezvoltă, copilul este invitat să atașeze figurile necesare pe flanelgraph.
2. Magnetic este, de fapt, la fel ca imaginea anterioară, este folosită doar o placă metalică, iar benzi magnetice sunt atașate figurilor în loc de Velcro. Baza și, în consecință, personajele unui astfel de teatru sunt de dimensiuni foarte diferite: de la o versiune de masă mică la un ecran cu drepturi depline pentru un auditoriu sau sală de muzică.
3. Teatrul de umbră din grădini este cel mai misterios și neobișnuit pentru percepția copiilor, preșcolarii participă cu entuziasm la un astfel de joc. Pentru a organiza acest tip de teatru, veți avea nevoie de un paravan (țesătură albă întinsă pe verticală), un felinar sau o lampă de masă (în funcție de dimensiunea ecranului) și figurine din carton negru. În loc de personaje de jucărie, umbrele pot fi create direct cu mâna și degetele. Această vedere se numește „teatru de umbre live.”

Teatru de masă

Numele acestui tip de teatru vorbește de la sine - activitățile de jocuri se desfășoară pemasa. Particularitatea sa este că peisajul și personajele ar trebui să fie mici pentru a putea plasa toate atributele necesare jocului la suprafață. Ce este un teatru de masă la grădiniță:

1. Hârtie (carton). Adesea, un astfel de teatru terminat poate fi găsit în orice revistă pentru copii - trebuie doar să tăiați și să culegeți toate detaliile necesare și puteți începe spectacolul.
2. Magnetic este o placă de metal cu magneți - personajele unui basm.
3. Un teatru realizat din materiale naturale precum conuri, castane, ghinde etc. Este convenabil să plasați astfel de personaje într-o cutie de nisip.

Teatrul de la încheietura mâinii

Acest tip include activități teatrale, care necesită atribute precum păpuși cu degete sau jucării - „mănuși”. Există următoarele tipuri de teatre de „încheietură” la grădiniță:

• deget;
• mănușă.

De ce este nevoie pentru a organiza o astfel de activitate teatrală? În primul rând, aveți nevoie de un ecran. Dimensiunea sa depinde direct de dimensiunea caracterelor. La rândul lor, păpușile sunt cel mai adesea făcute independent de către profesor. Dar elevii pot participa activ la crearea personajelor. De exemplu, păpușile cu degete pot fi făcute din conuri de carton, material textil, mingi de tenis și alte materiale.

„Marionetele cu mănuși” pot fi realizate, de exemplu, din mănuși sau șosete, cusând elementele necesare la bază (față, mâini, haine șietc.).

Este important de menționat că teatrul cu degetele, pe lângă alte avantaje, dezvoltă eficient abilitățile motorii fine ale preșcolarilor, care, la rândul lor, afectează direct formarea vorbirii copiilor.

Teatru călare

Ce este un teatru de echitație? Acest termen a fost introdus de păpușii ruși în secolul al XVI-lea. Particularitatea sa constă în faptul că păpușile sunt mai în alte decât persoana care le controlează. Există următoarele formulare:

1. În teatrul cu baston se folosesc păpuși, care, în consecință, sunt fixate pe un baston în alt, iar persoana care controlează personajele este ascunsă în spatele unui ecran.
2. Teatrul Bee-ba-bo devine foarte popular. În principiu, aceasta este aceeași „mănușă”, deoarece păpușile sunt puse pe mână. Singura diferență este că se folosește un ecran în alt și, astfel, personajele sunt afișate publicului la un nivel mai mare decât înălțimea păpușarului.
3. Nu mai puțin interesant este teatrul lingurilor de la grădiniță. Atributele pentru astfel de activități de joc sunt foarte ușor de realizat pe cont propriu. Pentru asta ai nevoie de o lingura de lemn. Pe partea sa convexă, fața personajului este desenată, iar hainele unui erou de basm sunt puse pe mâner. În timpul interpretării piesei pentru copii, micii păpuși țin de mâner personajele din linguri.

Teatru în aer liber

Păpușile sunt folosite în teatrul în aer liber. Este destul de dificil să le faci singur, așa că cel mai adesea sunt achiziționate în magazine specializate. DatorităAceastă caracteristică a acestui tip de activitate teatrală se desfășoară rar în grădinițe. Dar teatrul de păpuși este cel care provoacă o furtună de emoții și încântare preșcolarilor. Deoarece copiii nu înțeleg încă mecanismul de acțiune al unor astfel de păpuși, copiii își imaginează că jucăriile „au prins viață” ei înșiși. Acest element de „miracol”, „basm” este cel care contribuie la apariția emoțiilor pozitive la preșcolari.

Teatrul de păpuși vii

Dar mai des decât altele, la grădiniță se organizează un teatru de păpuși „în direct”. Astfel de activități pot fi desfășurate ca o lecție despre dezvoltarea vorbirii, lumea înconjurătoare, învățarea unei limbi străine, precum și în timpul liber. În plus, o producție de teatru live poate fi dedicată unor sărbători, cum ar fi Maslenitsa sau Anul Nou.

Se disting următoarele tipuri de activități de joc descrise:

• teatru de măști;
• Teatrul de păpuși gigant.

Acesta din urmă se desfășoară cel mai adesea ca activitate de agrement în preșcolar. Rolurile de păpuși uriașe sunt interpretate fie de adulți, fie de preșcolari mai mari. Copiii mai mici pot acționa doar ca spectatori.

Atunci, ca teatru de măști este potrivit pentru copiii de orice vârstă. Chiar și cei mai mici elevi au ocazia să se „reîncarneze” în eroul unui basm. Profesorul le poate oferi copiilor să povestească povestea pe care copiii o iubesc într-un mod atât de neobișnuit sau să pregătească un spectacol cu drepturi depline pentru părinți.

Preșcolarii pot face singuri măști pentru spectacolul viitor sub îndrumarea unui profesor, de exemplu, la cursuri de dezvoltare artistică și estetică sau în timpul activităților de agrement.

Cum să faci un ecran pentru un teatru la grădiniță?

Pentru a organiza o activitate teatrală cu preșcolari, vei avea nevoie de diverse atribute, printre care măști, păpuși, decor. Desigur, echipamentele necesare pot fi achiziționate din magazinele specializate. Dar invitând copiii să realizeze echipamentul necesar pentru teatralizarea unui basm, este posibil nu numai diversificarea procesului educațional al preșcolarilor, creșterea motivației pentru muncă, dar și realizarea principalelor obiective educaționale și educaționale.

Din ce poți face un teatru pentru preșcolari? Pentru majoritatea tipurilor de astfel de activități creative, este necesar un ecran de teatru. Grădinița are de obicei inventarul specificat fie în sala de joacă, fie în sala de muzică. Dar, în absența unui ecran de dimensiunea necesară, îl puteți realiza singur.

Cel mai simplu mod de a crea un astfel de atribut pentru un joc de teatru este să întindeți o țesătură groasă în prag. În funcție de tipul de activitate care se presupune a fi desfășurat, în material este decupată o „fereastră” sau se face o indentație în partea de sus pentru a găzdui personajele.

Ecran cu degetul

Pentru a organiza un teatru cu degetele, veți avea nevoie de un ecran mic. Prin urmare, acest atribut poate fi realizat din cutii de carton, în partea de jos a cărora este necesar să se taie o gaură. Un astfel de ecran trebuie apoi proiectat estetic. Este recomandat să decorați cutia cu decorațiuni universale pentru a nu fi nevoit să faceți un ecran nou.pentru fiecare poveste separat. Deci, o puteți aranja sub forma unei poieni, plasați o „casă pe margine”.

Păpuși pentru teatru în instituția de învățământ preșcolar din materiale improvizate

Preșcolarilor le place foarte mult să facă păpuși-personaje pentru jocurile de teatru din materiale neobișnuite. Din ce se pot face asemenea atribute? Un profesor care practică o abordare creativă a muncii este capabil să realizeze figuri din cele mai neașteptate materiale. De exemplu, teatrul de hârtie este cel mai simplu și rapid mod de a vă crea propriile personaje.

Puteți folosi și bețișoare de înghețată din lemn lipindu-le cu pâslă, folie, folie colorată autoadezivă. Fotografii cu astfel de personaje pentru activități teatrale pot fi văzute mai jos.

Materiale pentru realizarea personajelor

Din ce altceva pot fi făcute personajele teatrului de păpuși:

• carton, făcând două găuri pentru degete în partea de jos;
• cutii de chibrituri;
• mingi de tenis;
• baloane;
• vesela de unică folosință: farfurii, cești, linguri;
• șosetă, mănuși, mănuși;
• sticle de plastic;
• material natural etc.

Astfel, puteți organiza diferite tipuri de teatre la grădiniță. La planificarea unor astfel de activități, este important ca profesorul să țină cont de vârsta și de caracteristicile individuale ale elevilor, de interesele acestora. În plus, este necesar nu numai să se desfășoare corect un joc de teatru, ci și să se gândească metodic corect la etapele pregătitoare și finale ale lucrului cucopii. Eficacitatea muncii pedagogice cu preșcolari în ansamblu depinde de acești factori.