Metode moderne de educație preșcolară pentru copii: descriere, caracteristici și recomandări

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 08:47

Mulți experți notează că acei copii care nu au mers la grădiniță și au fost pregătiți acasă pentru școală nu se încadrează întotdeauna armonios în echipa de elevi de clasa întâi. Problema este că părinții nu au întotdeauna toate cunoștințele și abilitățile necesare pentru a-și ajuta copilul iubit să învețe să comunice nu numai cu ei, ci și cu lumea exterioară. Prin urmare, este important să acordați o atenție deplină dezvoltării copilului. Pe lângă dezvoltarea fizică, nu trebuie să uităm de alte aspecte.

În lumea modernă, pedagogia și metodele de educație preșcolară sunt strâns legate. Prin urmare, părinții nu ar trebui să fie doar prieteni adevărați ai bebelușului lor, ci și primii lui profesori.

Preșcolar

Acest subiect este ocolit din greșeală de mulți, motiv pentru care cursurile cu copii nu încep la timp. Prin urmare, înainte de a trece la teoria și metodologia educației preșcolare, merită luate în considerare câteva etape importante în formarea personalității unui copil. În primii ani de viață, bebelușul trăiește în propria lui lume. Elîncepe abia să recunoască un mediu nou, care îi provoacă uimire și frică autentică. Treptat, copilul învață să interacționeze cu obiectele și oamenii din jurul lui. Face primul pas și spune prețuiții „mamă” și „tată”.

Vârsta preșcolară în sine este de obicei împărțită în trei etape:

• Junior. În acest caz, vorbim despre metodologia educației preșcolare, care ar trebui să se bazeze pe faptul că în această perioadă copilul începe să se identifice, ia naștere „Eul”. Copilul învață să evalueze atitudinea celorlalți și determină cu ușurință dacă părinții sunt fericiți de el sau, dimpotrivă, furioși. În același timp, este important să acordați atenție activităților care vizează dezvoltarea motricității fine. Vârsta preșcolară juniori durează de la 3 la 4 ani.
• Mediu. Această perioadă durează de la 4 la 5 ani. Copilul începe să-și formeze propriile concepte și trăsături ale gândirii. Treptat, copilul dobândește trăsături de caracter și se manifestă mai activ ca persoană. În această perioadă, metodologia educației preșcolare ar trebui să vizeze nu numai dezvoltarea logicii, gândirii, ci și dezvoltarea unor funcții motorii mai complexe.
• Senior. În acest caz, vorbim despre copii cu vârsta cuprinsă între 5 și 7 ani. Această perioadă este caracterizată de gândire îmbunătățită. Copilul începe să înțeleagă că trebuie să îndeplinească unele treburi casnice (de exemplu, să pună jucării deoparte, să-și ajute mama etc.). În același timp, trebuie să-și poată controla starea emoțională. Până la această vârstă, bebelușul este deja destul de abil, dar trebuie să continue să se dezvolte fizic.

Programe și metode de educație preșcolară

Procesul educațional general înseamnă în primul rând anumite activități educaționale care sunt combinate cu educația și pregătirea pentru școală. Astfel, aceasta este o întreagă gamă de activități. Unii părinți își înscriu copiii în educația timpurie, unde profesorii îi pregătesc pentru educația ulterioară.

Astfel, metodologia educațională a învățământului preșcolar este fundamentală. Este format din patru etape. În primul rând, este important să acordați atenție formării personalității copilului. El trebuie să învețe să-și construiască judecățile și să evalueze situația. A doua etapă este organizarea acțiunilor copilului. Aceasta înseamnă că copilul trebuie să poată interacționa cu adulții și semenii. Chiar înainte de prima excursie la școală, copilul ar trebui să aibă deja o anumită experiență de comunicare.

În plus, este important să se formeze la copil respectul de sine și motivația corectă. Pentru aceasta, sunt folosite diferite metode de educație și creștere preșcolară. Pot fi folosite cu succes acasă.

Încurajare

O astfel de metodă de predare, educație preșcolară și creștere vă permite să ajustați comportamentul copilului. Un copil care se pregătește să meargă la școală trebuie să învețe să distingă faptele rele de cele bune și să pună corect accentele. El nu trebuie să se comporte neadecvat în societate. Este important să dezvolți respectul față de părinții săi.

Datorită încurajării, gândirea pozitivă a copilului este întărită. Daca elsimte sentimente pozitive făcând ceva bun, îl va ajuta să devină o persoană bună. Trebuie avut în vedere că până la vârsta de șase ani, copiii chiar au nevoie de laude, așa că această metodă este foarte eficientă. Cu toate acestea, este important să nu dezvolți prea mult consumerism la copil.

De aceea, este necesar să folosiți cu mare atenție această metodă de educație preșcolară. De exemplu, nu ar trebui să spui: „Dacă te speli pe dinți astăzi, îți voi da o jucărie nouă”. Este mai bine să așteptați momentul în care bebelușul efectuează acțiunea cerută și să-i oferiți un mic cadou, parcă doar așa. Creierul lui asociază automat emoțiile plăcute cu spălatul pe dinți.

Pedeapsă

Metodele moderne de creștere în domeniul educației preșcolare, de regulă, exclud astfel de modalități de interacțiune cu copiii. Cu toate acestea, în unele situații, pur și simplu nu există o altă modalitate de a face acest lucru. De exemplu, dacă copilul este hiperactiv și nu poate fi controlat de părinți. Cu toate acestea, pedeapsa fizică ar trebui eliminată în întregime.

Este de asemenea important să țineți cont de unele caracteristici ale acestei abordări. În primul rând, nu poți certa un copil pentru acțiunile pe care le-a făcut cu mult timp în urmă. De asemenea, pedeapsa preventivă nu va duce la nimic bun. Uneori, pentru a preveni un comportament rău al copilului, părinții încep să-l pedepsească pentru ceva ce nu a făcut deloc.

Experții nu recomandă utilizarea unor astfel de metode, deoarece părinții apelează adesea la umilință. Dacă nu pedepsesc, ci insultă copilul, atunci acest lucru îi va afecta negativ psihicul.

Persuasiune

Odată cu dezvoltarea metodelor de educație preșcolară, specialiștii folosesc din ce în ce mai mult tocmai astfel de metode de interacțiune cu copiii. În acest caz, vorbim despre faptul că părinții vorbesc cu copilul, ca și cu un adult, explicându-i acțiunile corecte și inacceptabile.

Este important să ținem cont de caracteristicile individuale ale comportamentului copilului. Conversația trebuie purtată în așa fel încât conversația să fie cât mai logică posibil pentru copil. Nu este nevoie să intri în demagogie complexă și să sari de la un subiect la altul. Copilul trebuie să se concentreze și să înțeleagă ce i se cere.

Acesta este unul dintre așa-numitele blocuri ale metodologiei de predare pentru educația preșcolară. În primul rând, din copil trebuie să se formeze o personalitate, care va fi pregătită pentru activități educative. De asemenea, trebuie acordată o importanță considerabilă pregătirii mentale și dezvoltării abilităților motorii. Merită să luați în considerare aceste funcții mai detaliat.

Educație mintală

Dacă părinții nu acordă suficientă atenție acestui aspect, atunci copilului îi va fi mult mai greu să se integreze în procesul educațional de la școală. Prin urmare, este extrem de important ca bebelușul să fie curios și capabil să gândească încă de la o vârstă fragedă. În același timp, se acordă atenție dezvoltării memoriei, vorbirii și atenției.

Conform metodei de predare în domeniul educației preșcolare, până la vârsta de șase ani, un copil ar trebui să fie capabil să deseneze. Aceasta înseamnă că trebuie să-l înveți pe copil să repete măcar anumite tipare. Dacă are o înclinație pentru creativitate, atunci nu ar trebui să-l limitezi. Copii care desenează, nuschițele au un potențial mare, ceea ce se recomandă să fie dezvoltat mai mult.

De asemenea, înainte de a merge la școală, copilul trebuie să învețe să coloreze pozele și să poată repeta măcar parțial contururile. Acest lucru este important, deoarece în primii ani de școală se va ocupa de ortografie.

În plus, părinții sunt încurajați să-și învețe copilul să învețe rime mici. Ei bine, dacă știe ce este o repovestire. Prin urmare, puteți să îi citiți povești scurte copilului și apoi să-i cereți să descrie ceea ce își amintește.

Până la vârsta de șase ani, copiii numără adesea până la cel puțin 10. Știu unde locuiesc, pot da numele și prenumele mamei și tatălui, înțeleg anotimpurile. Merită să-l înveți pe copil luni de zile. Unii părinți explică chiar cum să spună ora la ceas înainte de a merge la școală.

Este ușor de înțeles că se cer multe de la mama și tata. Părinții ar trebui să învețe copilul noțiunile de bază, astfel încât în clasa I nu toate informațiile să fie descoperirea unei lumi noi pentru el. Pentru a obține cele mai bune rezultate, se recomandă studierea bazelor metodologiei educației timpurii.

De regulă, dezvoltarea mentală implică utilizarea diferitelor jocuri educative. Merită să citească un copil dintr-o carte cât mai mult posibil și să nu-i permită să-și petreacă tot timpul liber în fața unui computer sau cu un telefon mobil în mâini.

Educație fizică

Nu uitați că la școală copilul va fi angajat nu numai în activitate mentală. Trebuie înțeles că primii 6-7 ani de viață ai unui copil se caracterizează prin creșterea activității și a mobilitatii. În această perioadă, este foarte important să-l trimiți ladirecția corectă. De regulă, această responsabilitate revine părinților. Sau poți trimite copilul la secția de sport pentru cel mai mic, unde această misiune va fi preluată de un specialist.

Dacă vorbim despre munca independentă cu un copil, atunci în acest caz merită să acordăm atenție mai multor pași importanți. În primul rând, copilul trebuie să înțeleagă ce este recuperarea. Experții recomandă practicarea procedurilor de întărire, prevenirea picioarelor plate etc.

Până la vârsta de 6 ani, merită să înveți un copil să înoate, să alerge, să sară și cele mai simple jocuri de pe terenul de sport. Acest lucru îi va ajuta să-și construiască rezistența, agilitatea și viteza de reacție. Deoarece copiii la această vârstă sunt ei înșiși destul de activi, nu este dificil să-i implici în astfel de activități. De exemplu, părinții pot începe să facă sport sau activități recreative în aer liber cu copilul lor. De asemenea, va ajuta la consolidarea legăturilor familiale.

Ar fi util să cumpărați echipament sportiv. Dacă copilul are o bară orizontală, o frânghie și o minge în cameră, atunci va putea să o facă singur, fără participarea adulților. Cu toate acestea, zona camerei copiilor nu vă permite întotdeauna să plasați acolo tot ce aveți nevoie. În acest caz, vă puteți înscrie copilul la secțiunea de sport.

Educația fizică ajută la disciplinarea unui copil. Se obișnuiește cu rutina zilnică, începe să înțeleagă ce este un stil de viață sănătos. În același timp, se dezvoltă calitățile volitive. Copilul începe să înțeleagă că nu totul devine atât de ușor. Pentru a atinge scopul stabilit,trebuie depus un efort mare. Toate acestea au un efect pozitiv asupra formării personalității viitorului student.

De asemenea, merită luat în considerare faptul că astăzi pot exista metode depășite de educație preșcolară. Recalificarea specialiștilor a devenit foarte relevantă, din moment ce ceea ce funcționa acum 50 de ani nu este atât de eficient în era tehnologiei informatice. Prin urmare, merită să luați în considerare câteva tehnici care sunt folosite cu succes astăzi.

Sistemul Maria Montessori

Acest program este conceput pentru preșcolari de la 3 ani, dar experții moderni spun că este acceptabil chiar și la o vârstă mai fragedă. Principiul principal al sistemului se bazează pe faptul că copilului i se oferă libertate deplină. Copilul este liber să aleagă ceea ce îl interesează și să-și petreacă timpul liber după cum dorește.

Dar asta nu înseamnă permisivitate. Vorbim despre faptul că copilul crede doar că nu este forțat, ci el însuși face ceva. Aceasta înseamnă că părinților li se cere să-l împingă imperceptibil la cutare sau cutare activitate. În acest caz, el nu va avea impresia că i se impune ceva.

Sistemul Waldorf

Deși această tehnică a apărut cu un secol în urmă, este folosită cu succes astăzi. Conform acestui sistem, copiii sub 7 ani nu sunt încărcați cu activități educaționale. Accentul se pune pe creativitate. Aceasta înseamnă că copilul învață să deseneze, să cânte și să cânte la instrumente muzicale într-o măsură mai mare decât să învețe să scrie și să citească. Se crede că aceasta atinge ceea ce s-a doritrezultate, dar fără suprasolicitare fizică sau morală pentru copil.

Cuburi Zaitsev

Această tehnică are ca scop predarea cititului și scrisului. Datorită acestui fapt, bebelușii arată primele rezultate de succes deja la vârsta de 2-3 ani. Sistemul este extrem de simplu. Părinții dobândesc 52 de cuburi, fiecare având litere, cifre etc. Datorită acestui lucru, bebelușul începe să adauge cuvinte foarte rapid și imperceptibil. Dacă mai agățați depozite pe perete, copilul va repeta ceea ce a văzut. În plus, are un efect pozitiv asupra dezvoltării abilităților motorii ale mâinilor. Dacă exersați în mod regulat cu cuburi, atunci rezultatul nu va întârzia să apară.

Astfel, părinții pot pregăti în mod independent copilul pentru școală. Dacă mama și tata dedică suficient timp creșterii bebelușului, atunci el va sta la biroul școlii deja pregătit. Dacă ambii părinți lucrează, atunci se recomandă să luați în considerare posibilitatea unor cursuri cu specialiști. În instituțiile preșcolare, copiii primesc toate cunoștințele de bază necesare. În același timp, copilul va comunica cu semenii și va învăța să construiască prietenii.