Problema educației. Caracteristici ale creșterii băieților și fetelor

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 08:59

Creșterea unei persoane mici este un proces destul de responsabil și complex în care este implicat toată lumea: profesori, părinți, societate.

În orice moment, problema educației a fost foarte acută, iar experții, părinții și personalitățile publice au încercat să o rezolve, elaborând recomandări și lucrări științifice.

Dar nici acum nu a fost găsită o singură soluție corectă. La urma urmei, fiecare bebeluș este un individ cu propriul său caracter: excitabil sau calm, asiduu sau agitat, așa că este imposibil să dezvolti o singură rețetă pentru educație. Este posibil doar, folosind principii fundamentale generale, să se aplice copilului o abordare individuală, în concordanță cu caracteristicile sale înnăscute.

Ce este parenting

În pedagogia modernă, există două definiții semantice ale educației: largă și îngustă.

Conceptul de „educație” în sens larg este definit ca un proces sistematic, intenționat, al impactului comun al profesorilor și părinților de ambele părți ale unei persoane, fizice și spirituale, în așa fel încâtdezvoltarea personalității, pregătirea pentru viața în societate și participarea în toate sferele de activitate: culturală, industrială, socială. Cu alte cuvinte, educația prevede transferul către copil a experienței sociale acumulate și a tradițiilor familiale.

În același timp, se observă că nu trebuie uitat că formarea și dezvoltarea caracteristicilor personale este foarte influențată de mediul cultural înconjurător și de mediul în care o persoană se află în afara familiei și școlii.

Conceptul de „educație” în sens restrâns include dezvoltarea caracterului, a poziției morale și etice și a calităților pozitive ale comportamentului social al unui membru al societății sub îndrumarea profesorilor și a membrilor familiei.

Adolescent parenting

În perioada de la unsprezece la optsprezece ani, în corpul copilului apar schimbări serioase: fondul hormonal îl face să crească fizic. În același timp, afectează și starea psiho-emoțională a copiilor, ei cresc.

În acest sens, creșterea adolescenților este o sarcină destul de dificilă, căreia, din păcate, nu toată lumea este capabilă să o facă față: necesită multă răbdare, atenție și înțelegere din partea mediului adult.

Schimbările în psihicul copilului au cel mai adesea următoarele caracteristici:

• realitatea este percepută cât se poate de critic;
• modelele sunt noi, nu întotdeauna idoli pozitivi;
• Comportamentuleste supus unor schimbări frecvente de dispoziție;
• propria opinie se formează cu privire la diverse probleme;
• în funcție de educație și mediutrăind acolo poate exista o poftă de criminalitate, consum de droguri, o lipsă persistentă de apetit și multe altele.

Dar o problemă serioasă de educație nu apare la fiecare adolescent, iar acest lucru se datorează nu numai calităților înnăscute individuale ale copilului. De mare importanță în acest sens este creșterea anterioară și relațiile dintre membrii familiei.

Dacă un copil a avut suficientă dragoste, căldură părintească, grijă și îmbrățișări, dar, în același timp, părinții nu și-au curmat capriciile, atunci este puțin probabil ca copilul să aibă gândul să se implice în activități criminale sau să uite.

De asemenea, un rol important îl joacă cât de confidențial și democratic au comunicat părinții cu copilul. Cu cât relația a fost mai strânsă, cu atât este mai probabil ca adolescentul să o aibă în continuare, ceea ce îi va permite să împărtășească experiențele sale cu părinții săi.

De aceea, atunci când încercați să răspundeți la întrebarea cum să creșteți un adolescent, nu trebuie să uitați că acest proces începe cu mult înainte de apariția vârstei problematice. O recomandare generală pentru a ajuta părinții este să deveniți un exemplu pentru un adolescent.

Importanța educației în familie

Foarte des, copiii cu comportamentul lor îi fac pe părinți să cadă în stupoare: pur și simplu nu știu ce să facă în continuare. Și una dintre aceste trăsături de caracter ale unui copil este isteria.

Unii încearcă să rezolve problema strigând, în timp ce alții folosesc forța fizică. Doar rezultatul este de obicei zero și, într-o situație similară, totul se repetă.

De cele mai multe ori motivul acestui comportament sunt problemele de familiecreșterea, adică inconsecvența și inconsecvența acțiunilor adulților care afectează direct dezvoltarea bebelușului. Aceasta poate fi exprimată ca:

• ceva a fost permis să fie făcut o dată și a fost interzis a doua oară;
• scădere a autorității;
• un membru al familiei are voie să pornească televizorul cu voce tare (călcând prin bălți, sărind pe pat, nu ia cina, sta până târziu etc.), în timp ce celăl alt nu are.

Acest lucru se întâmplă din nou deoarece fiecare membru al familiei a crescut și a fost crescut în condiții diferite și și-a dezvoltat propriile principii și reguli.

Astfel, fiecare încearcă să desfășoare procesul de educație în felul său, pe cont propriu. Nici aici nimeni nu a anulat o viziune personală asupra lucrurilor, dar pentru a nu-i face rău copilului, este important ca toată lumea să-și coordoneze acțiunile fără conflict: discutați puncte de vedere, dezvoltați abordări comune, discutați situații.

Organizarea procesului educațional

S-a dovedit de mult timp că formarea personalității unei persoane depinde direct de relațiile și de creșterea în familie, care sunt baza fundamentală a întregii vieți ulterioare. Și atitudinea unei persoane față de diverse situații de viață va depinde de fiabilitatea și puterea acestei fundații.

De aceea, este important să construim relații, astfel încât problemele educației în familie să dispară, să fie rezolvate pașnic și să aibă cel mai mic impact asupra copilului.

Procesul educațional este cel mai ușor în familiile numeroase, deoarece atenția rudelor este distribuităuniform, iar bătrânii au grijă de cei mai tineri. Într-o familie mare, există o adaptare firească la comunicare și la viața în echipă, obișnuită cu grija și prietenia.

Compoziția și structura familiei sunt de o importanță capitală pentru copil. Niciun bunic nu poate înlocui mama sau tata. Prin urmare, procesul de creștere în familii monoparentale necesită o atenție specială.

Când un copil este conștient de o astfel de situație, devine dureros, se poate retrage. Este important să protejați copilul de ambițiile și conflictele adulte și să încercați să-l înconjurați cu și mai multă atenție.

Educație patriotică

Cu câțiva ani în urmă, din cauza diverselor circumstanțe, a avut loc o slăbire a atenției față de munca patriotică din partea statului. Drept urmare, s-a acordat mai puțină atenție acestei probleme în grădinițe, școli și universități.

Dar acum situația se schimbă, iar întrebarea cum să educ o personalitate patriotică redevine relevantă.

În pedagogie, patriotismul este definit ca fiind cea mai importantă valoare, care se exprimă nu numai sub aspectul istoric, cultural și militar-ideologic, ci și ca o caracteristică spirituală, morală și socială.

Implementarea educației patriotice este facilitată de:

• lucrare de cercetare experimentală asupra istoriei anilor de război;
• organizarea muzeelor școlare;
• implicarea copiilor în munca cu veteranii și altele.

Dar contradictiile si in acelasi timp problemele educatiei patriotice se manifesta in faptul ca, daca vor sa desfasoare aceasta munca, institutiile de invatamant nu au suficiente conditii si oportunitati pentruimplementare.

Acesta se referă nu numai la baza materială și tehnică, ci și la actualizarea în timp util a mijloacelor didactice, stabilirea contactelor cu familiile pe aceste probleme. Există, de asemenea, o lipsă acută de specialiști pregătiți și cea mai extinsă acoperire mediatică a problemelor legate de patriotism.

Probleme reale ale educației

Pedagogia modernă împarte educația în patru tipuri:

1. Dictatura este suprimarea sistematică a demnității, personalității și inițiativei de către copiii mai mari sau adulții. Ca rezultat - rezistență, temeri, lipsă de încredere și scăderea stimei de sine, lipsă de dorință de a face nimic.
2. Neintervenție (inacțiune) - oferind copilului libertate deplină. Problema educației după această metodă este că dezvoltă detașarea de familie, neîncrederea și suspiciunea.
3. Hiper îngrijire - este asigurarea deplină a copilului și, în același timp, protejarea lui de dificultățile care apar. Folosind această metodă, părinții aduc în discuție egocentrismul, lipsa de independență, slăbiciunea în luarea deciziilor.
4. Cooperare - bazată pe interese comune, sprijin, activități comune. Acest stil duce la independență, egalitate, unitatea familiei.

De obicei, în familii există o ciocnire a tuturor stilurilor, care este principala problemă a educației.

Pentru a o rezolva, este important să înțelegeți că trebuie folosite toate stilurile. Dar numai simbioza lor, și nu confruntarea, o va face posibilevitați mai multe probleme.

Cum să crești băieții

Aproape toți părinții de fii au o întrebare despre cum să crești un băiat ca o persoană decentă și curajoasă.

Mulți nici măcar nu bănuiesc cât de importantă este grija și dragostea tatălui, și nu doar a mamei, pentru fiu. Bărbații cred că nu ar trebui să arate astfel de sentimente, dar, între timp, eliberează tensiunea și permit relațiilor să fie sincere.

În epoca noastră, plină de evenimente și crize, copiii moderni, mai mult ca niciodată, au nevoie să comunice cu părinții lor.

Devine o necesitate pentru un băiat să meargă în parc cu tatăl său, să meargă pe bicicletă, să facă o căsuță pentru păsări, să-și ajute mama și nu știi niciodată ce activități pot fi găsite pentru alți bărbați! Comunicarea cu generația mai în vârstă este, de asemenea, importantă. O astfel de continuitate va face posibilă transferul acestui stil familiei dvs. în viitor.

De asemenea, cursurile la secțiunile de sport sau turism vor fi utile pentru dezvoltarea băiatului, ceea ce va întări nu numai și nu atât sănătatea, cât și caracterul.

Cresterea unei fete

Nu este un secret că caracteristicile creșterii băieților și fetelor sunt oarecum diferite, iar acest lucru se datorează nu numai genului, ci și sarcinilor vieții.

Fata încearcă să fie ca mama ei în toate, ceea ce este un exemplu pentru fiica ei. De la ea, învață să comunice cu soțul, bărbații și alții, să facă treburile casnice, să primească oaspeți, să sărbătorească sărbătorile și multe altele. Prin urmare, este important ca o mamă să-și monitorizeze modul de a vorbi și acțiunile ei.

Afectează, de asemenea, creșterea prietenilor, rudelor și cunoștințelor. Este important să subliniem în ochii fetiței calitățile pozitive, demnitatea oamenilor și faptul că mama și-ar dori să le vadă în fiica ei. Cu siguranță va încerca să îndeplinească dorința mamei sale.

Creșterea adolescenților necesită o atenție specială. Este necesar să încercați să fiți discret conștienți de interesele fiicei la această vârstă, să cunoașteți cercul prietenilor și cunoscuților ei, pentru a sublinia, dacă este necesar, neajunsurile și a-și corecta atașamentele. Pentru a face acest lucru, puteți atrage atenția fetelor asupra eroilor din cărți sau filme.

De asemenea, important pentru viitoarea gazdă este lucrarea cu ac, treburile casnice, gătitul. De la mama ei, ea poate învăța cum să aibă grijă de ea însăși, să stileze și să aibă gust în lucruri.

Un rol deosebit în creșterea unei fete este acordat tatălui, el trebuie, ca și mama lui, să-i dea flori, să-i dea o mână de ajutor, să o felicite de sărbători, să-i spună complimente și nu numai. Acest lucru o va salva pe fiica în viitor de temeri și complexe de comunicare.

Bazele teoretice ale educației

Teorie și metode de educație, deși sunt concepute pentru a rezolva aceeași problemă, dar abordează aceasta cu metode complet diferite.

Teoria educației este împărțită în trei grupe principale (restul sunt derivate ale acestora):

1. Biogen. Această direcție se bazează pe faptul că trăsăturile de personalitate sunt ereditare și aproape că nu se schimbă niciodată.
2. Sociogen. Se susține că numai factorii sociali influențează dezvoltarea individului.
3. Comportamental. Se crede că personalitatea înseamnă abilități și obiceiuri comportamentale.

Aparentar fi corect să spunem că adevărul se află undeva la mijloc.

Metode și stiluri de parenting

Pentru toți anii de existență a psihologiei și pedagogiei au fost propuse multe stiluri și metode de educație, cele mai populare urmând să fie luate în considerare mai detaliat.

Copiii moderni din Japonia sunt crescuți pe principiile împărțirii în perioade de timp, în fiecare dintre acestea se dezvoltă un anumit set de calități. Până la cinci ani, absolut totul este permis, iar la împlinirea acestei vârste și până la cincisprezece ani, copilul este plasat într-un cadru strict, a cărui încălcare provoacă cenzură familială și socială. După cincisprezece ani, o persoană este considerată suficient de în vârstă pentru a comunica pe picior de egalitate.

Din anii şaizeci ai secolului trecut, popularitatea metodologiei Nikitins, care ia dezvoltarea fizică timpurie a copiilor drept bază pentru o educaţie armonioasă, nu a scăzut.

Nu mai puțin folosită metoda Waldorf de creștere a copiilor se bazează pe dezvoltarea spirituală și creativă și pe utilizarea numai a materialelor naturale.

Parenting Method a lui Glenn Doman este considerată o metodă de dezvoltare timpurie a copilăriei și o rețetă prin care sunt crescute geniile. Baza acestei metode este dezvoltarea de la naștere. Sistemul necesită mult timp și autodisciplină din partea părinților, dar în cele din urmă dă rezultate uimitoare.

Metoda Maria Montessori Parenting este un alt sistem utilizat pe scară largă. Aceasta metoda consta in incurajarea copilului la actiuni independente, analiza si corectarea erorilor. LAÎn joc, el însuși decide ce și cât să facă, iar funcțiile profesorilor sunt de a ajuta copilul să facă totul singur.

Principalul lucru pentru toate direcțiile este studiul sistematic și urmărirea unui singur sistem, și nu săriți pe metode diferite.