Glen Doman: metodologia de dezvoltare timpurie

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:10

Cei mai mulți părinți moderni cred că încă din primele zile de viață ale unui copil este necesar să se dezvolte pe deplin. Astăzi, există multe sisteme pedagogice dezvoltate atât de specialiști străini, cât și autohtoni care vizează dezvoltarea timpurie a copilului.

În acest articol vom vorbi despre unul dintre ele, care este popular de câteva decenii, al cărui autor este Glen Doman, un neurochirurg din SUA. Tehnica acestui autor, care contribuie la dezvoltarea mai timpurie a copiilor, este acum utilizată pe scară largă în întreaga lume. Se folosește atât cu copiii sănătoși, cât și cu cei cu orice probleme de dezvoltare.

Cine este Doman?

Înainte de a începe să luăm în considerare tehnica, să spunem câteva cuvinte despre autorul acesteia - Glenn Doman. În 1940, a absolvit cu succes Universitatea din Pennsylvania din Philadelphia, după care a lucrat pentru o scurtă perioadă într-un spital ca kinetoterapeut. A servit pe tot parcursul celui de-al Doilea Război Mondialinfanterie, trecând de la soldat la comandant de companie.

Revenind la viața civilă, a reluat practica medicală, iar ulterior s-a angajat în reabilitarea copiilor cu patologii și boli grave ale sistemului nervos, precum și cu diverse disfuncții cerebrale. În 1955, a creat, apoi pentru o lungă perioadă de timp și a condus Institutul pentru Dezvoltare Umană din Philadelphia. Ca rezultat al multor ani de cercetare și muncă practică atât cu copiii bolnavi, cât și cu cei sănătoși, s-au făcut multe descoperiri și a fost creată metodologia de dezvoltare a lui Glen Doman.

Dispoziții de bază

La dezvoltarea sistemului de dezvoltare timpurie, Doman și personalul institutului condus de el s-au bazat pe următoarele principii:

1. Numai cu muncă constantă creierul uman poate crește și se poate dezvolta.
2. Inteligenta unui copil se dezvolta cel mai bine atunci cand creierul este intens incarcat din primele zile de viata pana la varsta de trei ani.
3. Dezvoltarea fizică bună a unei persoane mici contribuie la formarea mai intensă a creierului și a inteligenței motorii.
4. În faza de creștere activă, care durează de la naștere până la 3-5 ani, creierul copilului este programat pentru învățare și nu necesită motivație suplimentară.

Când să începeți?

Pe baza principiilor de bază dezvoltate de Glen Doman, tehnica dezvoltării timpurii poate fi folosită începând cu 3 luni, când copilul răspunde deja la obiecte. Clasele încep cu o demonstrație de cărți care înfățișează o varietate de obiecte reale - fructe, animale,jucării, păsări, vehicule și altele. Datorită unor astfel de activități, se dezvoltă gândirea logică, vorbirea, atenția, memoria fotografică și auditivă. Părinții, în ale căror clase a fost folosită tehnica Glen Doman, lasă feedback pozitiv, deoarece pentru copil acesta este un joc captivant și nu un antrenament plictisitor. Această tehnică este concepută pentru copiii cu vârsta sub trei ani, deoarece mai târziu, a remarcat Doman, capacitatea de a asimila informații noi este redusă semnificativ.

Motor Intelligence

Cu cât creierul copilului este încărcat mai intens, cu atât se dezvoltă mai repede, a descoperit Glen Doman în urma cercetărilor. Metoda dezvoltată de el își propune să dezvolte activitatea psihică a bebelușului prin formarea inteligenței „motorii”, adică prin stăpânirea unei varietăți de abilități motrice. Pentru a „forța” dezvoltarea mișcărilor, Doman a dezvoltat un simulator special - o pistă pentru crawling. Acesta este un spațiu îngust, delimitat de ambele părți de părți. Lățimea pistei trebuie să fie astfel încât șoldurile și antebrațele copilului să atingă părțile laterale. Toate acestea vizează crearea unei imitații a spațiului intrauterin și trezirea „primului reflex” în memoria copilului, datorită căruia a putut să se nască. Un astfel de simulator îi permite copilului să se târască activ și să „cucerească” distanțe destul de mari până la vârsta de 4 luni, dezvoltându-i astfel inteligența motorie, creierul și capacitatea de a percepe informații noi.

Puteți realiza un design similar din două rafturi gata făcute, acoperind pereții și spațiulîntre ele cu o pătură sau o pătură moale. Pentru a-l interesa pe bebeluș, la capătul „calei” poți instala o jucărie strălucitoare.

Instrument principal

În paralel cu simulatorul de pistă pentru dezvoltarea timpurie a copiilor, sunt folosite carduri speciale.

Sunt realizate într-o anumită dimensiune și conțin imagini și inscripții realiste, care îl ajută pe copil să perceapă informații și să obțină încărcătura cerebrală necesară dezvoltării. Este suficient ca copilul să arate cartonașe cu imagini ale conceptelor studiate, iar copilul va găsi regulile cărora le respectă. După cum a afirmat însuși Glenn Doman, această tehnică, dacă este aplicată corect, poate aduce la iveală un copil minune și un geniu.

De unde le pot obține?

Dacă sunteți interesat și doriți să lucrați cu copilul dvs., atunci puteți:

• buy;
• găsiți kituri online și imprimați-le;
• ridicați fotografii și faceți singur carduri.

Este important de reținut doar că, dacă se folosește tehnica Glenn Doman, cărțile trebuie să aibă un fundal alb, pe care să fie plasată o imagine mare și, cel mai important, cât mai realistă posibil, a obiectului.

În partea de jos a fontului mare roșu este scris un cuvânt care desemnează obiectul reprezentat în imagine, obiect sau fenomen.

Reguli de creare

Pentru cei care decid să facă cărți Doman cu propriile mâini, iată principalii lor parametri și caracteristici:

1. Dimensiuni: 28 x 28 cm. După cum spun mulți părinți,reducerea cu câțiva centimetri nu a afectat clasele.
2. O imagine pe card.
3. Funtal - numai alb.
4. Imaginea ar trebui să fie clară și cât mai realistă posibil.
5. Numele articolului descris pe card este scris sub el cu litere mari, roșii. Pe verso, duplicăm inscripția cu un creion. În viitor, fapte și informații interesante pot fi, de asemenea, înregistrate acolo.
6. Informațiile oferite trebuie să fie noi și necunoscute copilului, altfel acesta își va pierde rapid interesul.

Cum se desfășoară cursurile?

Cât de des și cât vor dura cursurile, părinții decid singuri, concentrându-se pe starea fizică și emoțională a bebelușului și pe regimul lui. Merită să o faceți numai când copilul este calm și vesel, a dormit bine și este plin.

Pentru cursuri, trebuie să ridici 5 cartonașe legate de un subiect și să arăți bebelușului fiecare timp de câteva secunde, în timp ce rostești numele subiectului, recomandă Glen Doman. Tehnica prevede înlocuirea unui card din set cu unul nou după trei sesiuni. Astfel, toate pozele vor fi înlocuite. În aproximativ o săptămână, vă puteți familiariza încet cu metoda în sine și cu cardurile.

Începând din a doua săptămână, se recomandă următorul regim de exerciții zilnice:

• pregătiți în avans 5 seturi de cuvinte pe același subiect sau pe diferite subiecte;
• un set este afișat o dată în timpul fiecărei sesiuni;
• durata cursului aproximativ 10-15 secunde;
• pe zi ținut până la15 demonstrații;
• fiecare set și card este prezentat copilului de trei ori pe zi.

Învățați să citiți

Tehnica de citire a lui Glenn Doman se bazează pe memorarea de către copil a întregului cuvânt simultan, mai degrabă decât pe adunarea lui din litere și silabe individuale.

În primul rând, copilului i se arată și îi sunt exprimate cuvinte individuale, apoi fraze și apoi propoziții simple. După același principiu ca și lucrul cu cărți, se construiește citirea cărților. Timp de câteva zile, un adult citește o carte de două sau trei ori pe zi. La un moment dat, copilul va avea dorința de a citi singur cartea. Deoarece bebelușul își amintește întregul cuvânt și nu adaugă silabe din litere, văzându-l în text, el recunoaște și reproduce sunetul acestuia.

Limbi străine

Dacă copilul tău își stăpânește limba maternă fără dificultăți, atunci tehnica engleză a lui Glenn Doman și o altă limbă străină va ajuta și la stăpânire. Puteți începe să exersați de la vârsta de doi ani.

Înainte de a începe să înveți o limbă străină cu copilul tău, părinții ar trebui să-și evalueze în mod adecvat nivelul de competență în aceasta. O pronunție bine oferită și cunoștințele de bază ale gramaticale vor fi suficiente pentru a ajuta copilul să învețe o nouă limbă. Dacă te îndoiești de propria pronunție sau cunoștințe, este mai bine să găsești un profesor.

Indiferent dacă există sau nu profesor, pentru copil pot fi organizate următoarele fluxuri de informații, care vor contribui laînvățând limba aleasă:

• Cântece și basme audio, programe de televiziune în această limbă, care pot fi incluse ca fundal atunci când se joacă sau se culcă pentru copii de la naștere până la doi ani. Cel mai probabil, copilul nu se va uita la ecran, dar creierul lui va „înregistra” cuvinte și sunete.
• Începând de la vârsta de doi ani, când un copil se poate concentra deja pe o imagine în mișcare de destul de mult timp, poți începe să vizionezi desene animate, basme, spectacole de teatru pentru copii într-o limbă străină. Acest lucru îl va ajuta pe bebeluș să relaționeze situațiile, mișcările și obiectele cu sunete și să le înțeleagă semnificația.
• De la vârsta de trei ani, vă puteți învăța copilul să folosească programe interactive de învățare a limbilor străine pe un computer sau alt dispozitiv.

Datorită muncii grozave pe care a depus-o Glen Doman, dezvoltarea timpurie a copilăriei a devenit foarte populară. Mulți părinți o iau ca bază și o optimizează pentru caracteristicile de vârstă ale dezvoltării și starea de sănătate a bebelușului lor, combinând-o adesea cu elemente ale altor sisteme. Amintiți-vă că pentru un copil acesta este un joc și ar trebui să fie distractiv, interesant și incitant.