Copilăria timpurie - ce este? Caracteristici generale, caracteristici și stadii de dezvoltare

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:27

Este important ca fiecare părinte să știe prin ce stadii de dezvoltare trece un bebeluș în copilăria timpurie. La urma urmei, întreaga viață a unei persoane este împărțită în numeroase faze, care diferă în trăsăturile lor de formare a personalității. Fiecare etapă trebuie să aibă loc în timpul său.

De aceea, este foarte important ceea ce are nevoie să experimenteze un copil în copilăria timpurie. Aceasta este perioada în care se formează nu numai fizic, ci și psihologic. Copilul începe să descopere o lume nouă și să-l cunoască.

Informații generale

Copilăria timpurie este perioada de la 1 la 3 ani. În această perioadă a vieții lor, băieții și fetele încep să urmeze direcții psihologice diferite de dezvoltare. Aceasta înseamnă că activitatea lor de conducere începe să difere. La reprezentanții sexului puternic se dezvoltă, în primul rând, activitatea obiectivă. Fetele au mai multe șanse să dezvolte abilități de comunicare.

Dacă vorbim despre activități obiect-instrument de care sunt interesați băieții, atunci include manipulări cu diverse obiecte. În această perioadă, viitorul om are începuturile designului, datorită cărora, la o vârstă mai înaintată, va avea gândirea abstractă și abstractă mai dezvoltată.

Activitatea comunicativă, spre care fetele sunt mai înclinate în timpul copilăriei timpurii, le permite să stăpânească principiile de bază ale logicii și particularitățile relațiilor umane. Nu este un secret pentru nimeni că femeile sunt mai dezvoltate social decât bărbații. Ei știu să comunice cu oamenii din jurul lor. De asemenea, doamnele au intuiție și empatie mai dezvoltate.

Pe lângă aceasta, în timpul primei copilărie apare și conștientizarea diferențelor sexuale, când băiatul și fata încep să înțeleagă că nu se aseamănă unul cu celăl alt. Totuși, în acest caz, nu mai este vorba de gen, ci de diferența de comunicare socială. Băieții și fetele încep să înțeleagă că sunt interesați de diferite lucruri și sarcini. Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că există mult mai multe în comun între tinerii reprezentanți de sex masculin și feminin. Principalele diferențe apar la o vârstă mai târzie. Și în perioada de la 1 la 3 ani, băieții și fetele se dezvoltă aproape în același mod.

În plus, până la vârsta de 3 ani, copiii încep să dezvolte conceptul „eu”. Este de remarcat faptul că primii trei ani ai copilului trec prin cea mai mare parte a dezvoltării lor psihologice. De aceea este atât de important să fii atent la copil în această perioadă pentru a preveni traumatismele psihologice care vor lăsa o amprentă semnificativă.

În primul an de viață, copilul începe să se realizeze ca persoană. Își vede părți ale corpului și unele diferențe față de adulți, dar până acum nu poate generaliza aceste informații. Dacă părinții sunt activi și depun eforturi pentru a educa copilul, atunci până la vârsta de un an și jumătate, el va începe să se recunoască în reflecție.oglinzi, va stăpâni și va începe să identifice această reflexie cu ea însăși.

De asemenea, copilăria timpurie este o perioadă în care un copil este interesat de tot ce îl înconjoară. Începe să realizeze că el controlează anumite părți ale corpului său. În timpul jocului, i se dezvoltă imaginația, memoria și alte abilități. Copilul învață să-i distingă pe ceilalți după semne externe, caracteristici sonore și alți parametri.

Ming

În psihologie, copilăria timpurie se mai numește și mers pe jos. De îndată ce bebelușul stăpânește această abilitate, el începe să experimenteze o dorință puternică de sprijin și aprobare a părinților săi. Când bipedismul devine mai încrezător, copilul lucrează mai autonom și nu are nevoie de ajutor. Începe să comunice în mod independent și liber cu lumea exterioară și să efectueze acțiunile pe care le dorește.

În același timp, mai multe articole diferite devin disponibile pentru el. Copilul începe să învețe să navigheze în spațiu. Și în această perioadă de timp, copiii învață lumea prin interacțiunea cu obiectele din jur. De aceea, în perioada de la 1 an până la 3 ani, bebelușul începe să apuce totul de pe masă și să atingă oamenii de păr și de diferite părți ale corpului. Tot în această perioadă, bebelușul învață să folosească diverse obiecte.

Gândire

Dezvoltarea acestei abilități se realizează în mai multe etape. La început, copilul are gândire elementară. Aceasta înseamnă că în primii trei ani de viață, bebelușul începe să folosească conexiunile gata făcute din ce în ce mai des și mai productiv. După un timp, copilul va învăța să foloseascăarticole pentru a satisface nevoile lor.

În copilăria timpurie, copilul începe să învețe din greșelile sale și primește prima experiență. Există, de asemenea, o dezvoltare a gândirii, care se realizează după orice acțiuni vizuale. Aceasta înseamnă că, dacă un copil vede cum adulții fac ceva, atunci își amintește aceste manipulări și ulterior încearcă să le reproducă singur. În creierul bebelușului începe să apară o funcție semn-simbolică. Aceasta înseamnă că el știe cum un element poate fi folosit pentru a înlocui altul.

Identitate de gen

Copilăria timpurie (vârsta 1-3 ani) este perioada în care bebelușul înțelege deja dacă este băiat sau fată. O astfel de cunoaștere pe care copilul le atrage, datorită observării comportamentului bătrânilor. Își dă seama că un bărbat și o femeie sunt diferiți de el și înțelege că lumea din jurul lui așteaptă ca el să se identifice.

În perioada de la 2 la 3 ani, copilul începe să se raporteze în mod clar la un anumit sex. În această perioadă, este foarte important ca tatăl să fie în familie. Dacă vorbim despre o mamă singură care crește un băiat, atunci copilul poate avea o înțelegere distorsionată a rolurilor sociale. Dacă o fată suferă din cauza absenței unui tată, atunci consecințele o pot afecta în adolescență. Îi va fi mai dificil să se adapteze la rolul feminin și să înceapă să comunice cu membrii de sex opus.

Conștiința de sine

Copilăria timpurie este perioada în care un copil începe să înțeleagă că unele dintre acțiunile sale sunt evaluate pozitiv, în timp ce alteleevocă emoții negative la adulți. El vede că, făcând anumite lucruri, devine mai atractiv în ochii părinților săi. De aceea bebelușul încearcă să câștige laudă și recunoaștere.

Stăpânirea acțiunilor cu armele

Trăsăturile copilăriei timpurii includ faptul că copilul începe să învețe să interacționeze cu diverse obiecte din jurul său. Stăpânirea acțiunilor cu armele se dezvoltă în mai multe etape.

În primul rând, copilul vede obiectul ca pe o prelungire a mâinii sale. În același timp, încearcă să acționeze ca un instrument ca un pont. După un timp, începe să vadă conexiuni între armă și alte obiecte. Accidental sau intenționat, începe să combine mai multe obiecte și să obțină rezultate noi. Treptat, bebelușul începe să învețe cum să țină obiectele corect și să găsească cea mai confortabilă poziție pentru a le folosi.

Dezvoltarea vorbirii

Nu este un secret pentru nimeni că în primii ani de viață, copilul începe să vorbească. Dezvoltarea vorbirii trece, de asemenea, prin mai multe etape. Până la un an și jumătate, atenția copilului se dezvoltă. Cu cât părinții vorbesc mai des cu copilul, cu atât el va percepe mai mult vorbirea pasivă. După aceea, bebelușul încearcă să pronunțe singur cuvintele. Vine etapa vorbirii active.

Indiferent de cum reuseste bebelusul sa pronunte anumite fraze, comunicarea merge la un nou nivel pentru el. În această etapă, copilul învață construcția gramaticală a frazelor. Începe să folosească terminațiile, schimbându-le. Datorită acestui fapt, activitatea copilăriei timpurii devinemai activ. Există o dezvoltare mai intensă a percepției vizuale și auditive.

Temeri

Sub vârsta de 1 an, copilul nu are practic nicio temeri. Cu toate acestea, de îndată ce abilitățile mentale încep să se dezvolte, copilul își extinde gama de cunoștințe și primește noi informații. Aceasta duce la apariția primelor temeri. De exemplu, dacă un bebeluș observă că un obiect a dispărut din câmpul său vizual, atunci automat începe să se teamă că obiectul nu se va întoarce înapoi.

În această perioadă de timp, frica poate provoca orice: o perucă, ochelari noi de la părinți, măști înfricoșătoare și multe altele. Unii copii le este frică de animale sau de mașini în mișcare, în timp ce alții nu pot dormi singuri. De regulă, majoritatea fricilor dispar de la sine în timp, de îndată ce copilul începe să stăpânească noi metode de gândire.

Criza de trei ani

În procesul de dezvoltare, un copil în copilăria timpurie trece prin multe etape suplimentare. Puștiul începe să se vadă în oglindă, să-și identifice personalitatea, să-și determine calitatea aspectului. Fetele devin mai interesate de rochii, în timp ce băieții sunt mai interesați de design și eficacitatea lor în acest domeniu.

În această perioadă a vieții, copiii încep să reacționeze foarte brusc la eșecurile într-o situație. În astfel de situații, copilul devine incontrolabil și uneori devine furios. În această etapă, este foarte dificil să corectezi comportamentul copilului. Nu numai copiii, ci și părinții se confruntă cu dificultăți. În această perioadă, prima manifestareemoții negative. De exemplu, dacă adulții oferă unui copil ceva ce nu-i place, acesta poate începe să se comporte agresiv. Unii bebeluși fac opusul, chiar dacă ei înșiși știu perfect că aceasta nu este cea mai bună idee.

Comunicarea cu drepturi depline a copilului cu adulții

Trebuie să înțelegi că în această perioadă a vieții, bebelușul este mai proactiv în ceea ce privește comunicarea cu generația mai în vârstă. Învață să coopereze și să persevereze în anumite chestiuni. În același timp, copilul este foarte încrezător, așa că este deschis emoțional.

Copiilor trebuie să li se arate dragoste și afecțiune. Pentru un copil, lauda unui adult este importantă, iar cenzura îl întristează și îl înfurie. Sub vârsta de 3 ani, se pune bazele sănătății psihologice a bebelușului, așa că părinții trebuie să învețe să ofere copilului tot ce are nevoie pentru a se forma ca o persoană completă.

Memorie

Această abilitate este dezvoltată prin percepție și recunoaștere. În primul rând, există dezvoltarea memoriei figurative. Odată cu vârsta, cantitatea de material depozitată în capul copilului crește. Apare memoria involuntară.

Copilul își poate aminti acțiuni, cuvinte, sunete și multe altele. După un timp, el învață să reproducă tot ceea ce a fixat anterior în creier. Tot în această etapă a vieții are loc o dezvoltare activă a imaginației.

Ce factori influențează dezvoltarea

În primul rând, merită menționat ereditatea. Acest lucru se aplică nu numai caracteristicilor fiziologice, ci și celor emoționale. Copilul vede comportamentul părinților și repetă automatacest model din viața ta. Este important să monitorizați alimentația copiilor. În procesul de creștere activă, sistemul imunitar se formează la bebeluși, toate organele încep să funcționeze într-un mod stabil.

De asemenea, mediul înconjurător este important pentru copil, clima este iluminatul potrivit și multe altele. Camera in care doarme copilul trebuie sa fie ventilata si asigurata ca bebelusul sa nu sufere de frig extrem. De asemenea, important este factorul socio-economic și modul în care părinții tratează copilul. Dacă este prea păzit, atunci la vârsta adultă o astfel de persoană poate deveni prea precaută și uneori lașă. Este foarte important să înveți cum să comunici cu copilul. Înțelegeți când trebuie să fiți „șchiopătând” și când să fiți mai serioși.