Caracteristicile de vârstă ale copiilor preșcolari: creșterea și dezvoltarea copilului

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:17

Creșterea unui preșcolar pune o mare responsabilitate pe umerii unui adult. La această vârstă, copiii, precum bureții, sunt capabili să absoarbă toate informațiile oferite, se stabilesc principalele trăsături de caracter și are loc dezvoltarea personală. Caracteristicile de vârstă ale copiilor preșcolari îi obligă adesea pe adulți să interpreteze greșit acțiunile copiilor, să le ceară mai mult decât este posibil. De aici vin erorile în educație. În plus, aceste greșeli pot chiar răni psihicul fragil al copilului. Fă-l ceea ce nu este. Puteți evita acest lucru dacă încercați să înțelegeți copilul în această etapă a creșterii.

Nu cere mai mult decât poți tu însuți

În primul rând, caracteristicile psihologice legate de vârstă ale copiilor preșcolari se bazează pe copierea comportamentului unui adult. Din aceasta decurg mai multe probleme:

1. Copilul se străduiește pentru acțiuni de adult pe care încă nu le poate îndeplini. De exemplu, o fiică arată ca o mamătaie legumele. Mama este cea mai importantă persoană din viața unei fete, așa că este de la sine înțeles că bebelușul vrea să repete totul după ea. Vrea să ia cuțitul, dar întâmpină teama mamei sale și îi cere să nu îndrăznească niciodată să atingă cuțitul. Reacția mamei este de înțeles din punctul de vedere al unui adult. Dar pentru un copil, acesta nu este cazul. Mama face ceva rău? Atunci autoritatea ei este subminată. Nu poți atinge cuțitele, pentru că. este aceasta o activitate pentru adulți? Apoi copilul vrea să o repete și mai mult, dar știe deja că mama lui nu va fi de acord cu această acțiune, ceea ce înseamnă că trebuie să o faci în secret. Soluția problemei este foarte simplă - duce copilul la tine și taie legume, controlându-și mâna. Explicați-i că cuțitul este foarte ascuțit și, în timp ce bebelușul ar trebui să-l atingă doar cu mama lui. Interesul este satisfăcut, contactul cu mama a atins un nou nivel, în plus, mama a devenit o creatură și mai magică, deoarece face față chiar și cuțitelor ascuțite.
2. Nu-ți compromite copilul. „Mănâncă terci și îți dau bomboane”, „curăță camera sau nu te duci să te joci”. Caracteristicile de vârstă ale copiilor preșcolari nu le permit să înțeleagă diferența dintre un adult și un copil. Ați înaintat un compromis, iar în curând copilul va spune: „Nu voi mânca dacă nu gătiți clătite!”. Se pare că părinții înșiși își învață copiii să facă cerințe. În schimb, poți să te distrezi și să începi să cureți jucăriile într-o cursă. Sau dedică copilul detaliilor: „Dacă nu scoatem jucăriile repede, vom întârzia la circ” etc.
3. Nu cere ceea ce nu poți. Există o pildă minunată despre un bărbat înțelept, la care a venit o femeie și i-a cerut să discute cu fiul ei, să-l convingănu mânca zahăr cu lingura, pentru că este dăunător. Înțeleptul i-a cerut femeii să se întoarcă peste o săptămână, apoi încă o săptămână mai târziu. Iar la următoarea întâlnire i-a spus băiatului: „Nu mânca zahăr, este rău pentru corpul tău”. De ce înțeleptul nu a putut spune această frază simplă la prima întâlnire? Chestia este că el însuși era foarte pasionat de zahăr și înainte de a da astfel de instrucțiuni, a trebuit să scape singur de obiceiul prost. Adică, atunci când îi spuneți unui copil să nu mănânce cârnați, nu-i păstrați în frigider.

Aceste 3 caracteristici de vârstă ale copiilor preșcolari devin o piatră de poticnire în relațiile cu adulții.

Dezvoltare timpurie

Recent, au existat multe metode de dezvoltare timpurie. Mulți părinți percep acest lucru ca pe o tendință nouă, ei nu consideră că este ceva important. Dar această perioadă de vârstă vă permite să vă amintiți maximul de informații propuse. Caracteristicile de vârstă ale copiilor preșcolari permit stimularea diferitelor zone ale creierului prin dezvoltarea motricității fine, masajul mâinilor etc.

S-a dovedit că copiii cu abilități motorii fine bine dezvoltate încep să vorbească mult mai devreme decât semenii lor. Efectul se realizează datorită impactului asupra punctelor active situate pe pensulă. Același lucru este valabil și pentru capacitatea de a învăța limbi străine.

Trumuri nerezonabile

Foarte des puteți auzi de la părinții preșcolarilor că copilul cade în crize nerezonabile. De fapt, acest lucru este pur și simplu imposibil. Pentru a scăpa de nervosconvulsii, ar trebui să găsiți cauza, care este întotdeauna acolo:

1. Fără mod. Caracteristicile de vârstă ale copiilor de vârstă preșcolară primară îi fac foarte sensibili la timp. Când un copil nu are absolut nicio rutină zilnică, se culcă la ore diferite, nu are cursuri regulate, sistemul nervos îi este încordat din cauza schimbărilor constante.
2. Oboseala. Cazurile izolate de crize de furie apar frecvent din cauza oboselii. După o călătorie lungă, dacă trebuia să te trezești devreme etc.
3. Lipsa de atenție. Adolescenții își exprimă acest lucru printr-un comportament inadecvat, în opinia adulților. Copiii mai mici încearcă să atragă atenția prin crize de furie, lacrimi constante.

Pentru a scăpa de isterie este destul de simplu, trebuie doar să determinați cauza și să o eliminați. Dar ai rabdare. Dacă modul este încălcat, va trebui să îndurați nervozitatea copilului timp de aproximativ o săptămână. De asemenea, creșterea atenției nu poate fi o acțiune unică.

Socializarea unui preșcolar

În perioada de la 3 la 7 ani, copilul explorează activ societatea. Începe să se străduiască pentru companii de pe site-uri, este interesat de colegi și băieți mai în vârstă. La această vârstă este recomandat să începeți să mergeți la grădiniță.

Când alegeți o companie pentru un copil, luați în considerare vârsta și caracteristicile individuale ale copiilor preșcolari. Unii copii tind să aibă aceeași vârstă, în timp ce alții preferă compania copiilor mai mari. Părinții ar trebui să încerce să ofere copilului exact societatea de care are nevoie. Atunci copilul o va facese dezvoltă de multe ori mai repede.

Dezvoltarea vorbirii

Caracteristicile de vârstă ale copiilor preșcolari se aplică și vorbirii. La 3 ani, copilul începe să construiască propoziții și să încerce să-și exprime dorințele. Dar încă nu are suficiente cuvinte pentru a-și exprima emoțiile și sentimentele.

În plus, se dezvoltă vorbirea contextuală, adică. capacitatea de a spune o secvență de acțiuni, de a descrie atitudinea cuiva față de ceea ce se întâmplă. La 7 ani, vocabularul unui copil este de aproximativ 3.000-5.000 de cuvinte. La această vârstă, dezvoltarea vorbirii depinde de atenția acordată copilului. Trebuie să jucați jocuri de vorbire, să vă descrieți acțiunile și copilul, să discutați despre emoții.

Dezvoltarea imaginației

Bebeluşul doarme liniștit în întuneric, nu reacționează la trecerea unui păianjen și, în general, nu are temeri, cu excepția unui singur lucru - să-și piardă mama. Până la vârsta de trei ani, imaginația începe să se dezvolte și fricile apar odată cu ea. Frica de întuneric, acum fiecare umbră capătă o formă de rău augur, insectele pot speria, apar noi jocuri interesante. Caracteristicile de vârstă ale copiilor preșcolari mai mari nu le permit să facă distincția între imaginar și real.

Copiii au nevoie de sprijin, simpatie și înțelegere. Ajutați-i să-și depășească temerile, luați-vă de mână și apropiați-vă împreună de umbra înspăimântătoare, arătați că nu este deloc înfricoșător. Gândește-te la o imagine diferită pentru frici - transformă o bufniță furioasă într-o pasăre frumoasă de foc. Amintiți-vă că imaginația unui copil este foarte maleabilă.

Funcții de vârstăcopii preșcolari

La vârsta preșcolară, un copil dezvoltă:

- memorie;

- atenție;

- gândire;

- va;

- abilitatea de a se înțelege într-o echipă.

Dezvoltarea fiecăruia dintre aceste aspecte depinde în mare măsură de părinți.

Amintirea unui preșcolar

Există o mulțime de exerciții pentru dezvoltarea memoriei. Cel mai simplu dintre ele este să vă amintiți produsele din frigider, să îl închideți și să repovestiți conținutul. Astfel, memoria vizuală se dezvoltă activ.

Înainte de școală, se recomandă să înveți poezia cu copiii. Aceasta dezvoltă memoria verbală, adică capacitatea de a memora text. În studii, această abilitate va fi foarte utilă.

Atenție preșcolară

Caracteristicile dezvoltării în vârstă a copiilor de vârstă preșcolară senior depind în mare măsură de gradul de atenție al copilului. Calitatea performanței sale depinde de capacitatea de a asculta cu atenție sarcina. Atenția promovează perseverența, care este foarte importantă în viața școlară.

Dezvoltarea atenției este facilitată de activități liniștite care implică să stai nemișcat. De exemplu, poți să stai cu copilul lângă fereastră și să numeri mașini de aceeași culoare. Acest lucru va dezvolta durata de atenție, vă va învăța să vă concentrați asupra unei acțiuni specifice.

Gândirea preșcolarilor

Gândirea la această vârstă este un sistem „vezi-creezi imagine”. Copilul se gândește la ceea ce vede, reflectă tocmai asupra acestei imagini. Matematica stimulează foarte mult gândirea.

Va intrapreșcolar

Dezvoltarea voinței este facilitată de realizări. Și invers, dacă ceva nu iese mult timp, copilul renunță la lecție, încetează să-i trezească interesul. Amintiți-vă că caracteristicile dezvoltării vârstei copiilor preșcolari sunt foarte individuale. Nu este posibil să se stabilească anumite limite. Un copil se poate lupta să scrie o scrisoare timp de 30 de minute, altul abia suportă 5 minute de eșec.

Fii atent la copil, prinde această schimbare și vino în ajutor la timp. Voința este o calitate foarte importantă, ea determină adesea succesul unei persoane.

Abilitatea de a se înțelege într-o echipă

Un preșcolar trebuie să participe la grădiniță, la cursuri de dezvoltare sau la un fel de cercuri. Socializarea unui copil este posibilă și pe locul de joacă, dar este nevoie de o echipă permanentă pentru a se putea înțelege cu societatea.

La intrarea la școală se ține cont de caracteristicile de vârstă ale copiilor preșcolari. Copilul este intervievat pentru a determina cât de pregătit este și dacă este gata să se alăture echipei școlii.

Puncte de criză

La vârsta preșcolară, copilul așteaptă până la două „puncte de tranzit”. Prima este la vârsta de 3 ani, când copilul începe să dea dovadă de voință, dorința de a fi independent. Această perioadă este denumită și perioada „eu însumi”.

Al doilea test așteaptă un copil la 6-7 ani. Când învățarea încetează să mai fie o fantezie, copilul se confruntăcu prima dificultate. În plus, începe să dea dovadă de conștiință, își compară acțiunile cu acțiunile adulților. Dacă mai devreme era suficient să pui o pălărie, acum trebuie să explici de ce este și de ce tata nu o pune. Ai răbdare și amintește-ți că a-ți susține punctul de vedere este o parte foarte importantă a creșterii.

Cum să promovați dezvoltarea copilului

În primul rând, fiecare părinte trebuie să învețe regula principală - să acorde maximă atenție copilului său. Profesorii profesioniști sunt grozavi, dar nimeni nu este capabil să insufle unui copil încredere în sine precum părinții. Și după ce a crezut în sine, chiar și o persoană mică este capabilă să mute munții.

Luați în considerare caracteristicile de vârstă ale creșterii copiilor preșcolari:

1. Nu țipa la copilul tău când eșuezi, nu te supăra pe el. Realizați că aceasta pare a fi doar o chestiune simplă. Iar pentru un copil, cititul, scrisul, numaratul este ceva necunoscut. Și dacă ceva a fost ușor pentru tine, copilul tău nu este obligat să facă față la fel de ușor. Lasă-l să fie el însuși.
2. Nu uitați că stima de sine a unui preșcolar este ușor umflată. Fiecare copil se consideră unic și cel mai bun. Este în regulă.
3. Nu transmite altora ceea ce poți să faci singur. Fii sensibil și atent.
4. Nu întârzia dezvoltarea copilului, dar nici nu exagera. Dacă copilului dumneavoastră nu îi place nota de plată, lăsați-o deoparte pentru o lună. Apoi încercați să-l prezentați din nou la cursuri. Prea multă presiune poate distruge cu ușurință dorința copilului pentru acel articol pentru totdeauna.
5. Transformați dezvoltarea într-un joc captivant. Copiii preșcolari percep absolut orice informație sub această formă și își amintesc perfect. Desenați litere, adăugați bomboane, arătați imaginație și creativitate în orice.
6. Cufundă-ți copilul în cele mai confortabile condiții, el va copia aproape totul din familie în viața lui.

Este necesară dezvoltarea timpurie?

Cum și când să începi să înveți depinde de părinți. Dar dezvoltarea nu înseamnă să stai constant la un birou și să citești cărți inteligente. Un copil de vârstă preșcolară este foarte capabil de creativitate, prin el învață cu ușurință lumea și de această cunoaștere va depinde dezvoltarea vorbirii, socializarea, atenția și va depinde. La rândul său, capacitatea copilului de a învăța depinde de acest lucru.

Deci, fără îndoială, prin implicarea în dezvoltarea timpurie a unui copil, contribuiți la succesul lui în viitor. Oferă-i cel mai bun început posibil în școală.