Divertisment în grupa a 2-a de juniori a grădiniței: principalele opțiuni interesante
Divertisment în grupa a 2-a de juniori a grădiniței: principalele opțiuni interesante
Anonim

Grădinița este o instituție de învățământ, care este o etapă pregătitoare în drumul către școală, universitate, master și alte etape ale procesului educațional. Cu toate acestea, acest lucru nu înseamnă că copiii ar trebui să învețe o limbă străină, matematica și alte materii încă de la o vârstă fragedă. Dimpotrivă, în instituția preșcolară ar trebui să petreacă timp și cu divertisment. Luați în considerare cele mai interesante și mai utile dintre ele.

Soiuri de divertisment în grădinițe

divertisment în al 2-lea grup mai tânăr
divertisment în al 2-lea grup mai tânăr

Grădinița are o varietate de divertisment. Ele sunt direct legate de natura participării preșcolarilor. Astfel de divertisment pot fi evenimente la care elevii instituției de învățământ preșcolar devin ei înșiși participanți activi. De asemenea, pentru copii pot fi organizate spectacole de către părinți. Orice scenariu de vacanță ar trebui să aibă elemente de cunoaștere, creativitate, să combine diferite tipuri de activități.

Un loc aparte îl ocupă divertismentul sportiv în instituțiile de învățământ preșcolar. Scopul principal al unor astfel de evenimente este introducerea preșcolarilor într-un stil de viață sănătos. Orice sărbători pentru copii care se desfășoară în diferite grupuri de instituții de învățământ preșcolar implică activarea abilităților creative ale copiilor, ar trebui să țină cont de gradul de dezvoltare și de abilitățile care se formează pemomentul evenimentului. Recent (conform GEF), s-a răspândit divertismentul comun, în care atât copiii, cât și adulții sunt participanți activi. Conținutul divertismentului ar trebui să fie astfel încât activitățile adulților și ale preșcolarilor să poată fi combinate.

Plan de acțiune

jocuri de divertisment
jocuri de divertisment

Conținutul oricăror activități din instituțiile preșcolare este rezumat dintr-un anumit material artistic, care depinde de obiectivele specifice stabilite. Ar trebui să formeze centrul semantic al divertismentului în grupa a 2-a de juniori, caracteristicile genului, teme.

Forma de organizare a acesteia, de exemplu, un concert, o compoziție muzicală etc., depinde de conținutul unei distracție distractive. Elementele de teatralizare sunt importante pentru dezvoltarea intrigii unui joc de divertisment. Pentru ca copiii să intre pe deplin în imagine, este indicat să vă gândiți la compoziție. De exemplu, plimbările, puzzle-urile în timpul unui joc distractiv pot implica competiție.

Despre semnificația muzicii la grădiniță

Divertismentul muzical la preșcolar este, de asemenea, solicitat. Acestea pot fi operete pentru copii, concerte, spectacole de păpuși, chestionare, concursuri de benzi desenate - cele mai importante mijloace de formare a ideilor preșcolarilor despre ritm, precum și o oportunitate reală de a forma o linie de educație ulterioară. Activități ca aceasta îi ajută pe profesorii de grădiniță să dezvolte calități pozitive la preșcolari.

Dacă divertismentul muzical din instituția de învățământ preșcolar este folosit cu grijă, combinat cu alte tipuri de artă: literatură, arte plastice, teatru, atunci copilul va primi necesarulbază de cunoștințe. De asemenea, puteți folosi subiecte specifice din viața de zi cu zi, de exemplu, atitudinile față de natură, țara natală, părinții tăi.

Muzica pe fundalul altor divertisment

divertisment în preșcolar
divertisment în preșcolar

Divertismentul în grupa a 2-a juniori cu folosirea muzicii poate fi sub diferite forme: miniaturi coregrafice, dansuri rotunde, jocuri muzicale, opere pentru copii, concerte. Puteți lua melodii periodic, de exemplu, pentru a oferi spectacolelor emotivitate, luminozitate.

Pentru ca melodia să ajute la crearea atmosferei și dispoziției potrivite, profesorul trebuie să o aleagă corect. Nu este de dorit să folosiți în mod constant teme muzicale noi, este mai bine să luați astfel de melodii pe care preșcolarii le-ar putea recunoaște. Auzind un cântec familiar pentru copii, aceștia se adaptează rapid la un joc necunoscut. Un profesor care include câteva cântece, dansuri, jocuri familiare copiilor în concert este fluent în elementele de bază ale pedagogiei moderne.

Divertismentul în grupa a 2-a de juniori poate fi însoțit de interpretarea de cântece de către adulți sau de către copiii înșiși. În orice caz, angajații grădiniței înțeleg că muzica pentru concerte, matinee, spectacole de teatru din instituțiile de învățământ preșcolar trebuie să fie figurativă, memorabilă, expresivă, strălucitoare.

Compoziții muzicale și literare

divertisment muzical la preșcolar
divertisment muzical la preșcolar

Pentru a dezvolta o compoziție muzicală și literară, se folosește o asociație de montaj a operelor literare de diferite ritmuri, stil, gen și conținut ale operelor de artă literare, care sunt destinate utilizării colective de către adulți șicopii.

La compoziție pot lua parte mai mulți părinți, elevi deodată, în timp ce trebuie să monitorizați concizia instalației, altfel copiii nu o vor putea asculta până la sfârșit.

Muzica folosită pentru activități ajută la reunirea momentelor individuale ale întregii dimineți, iar pauzele muzicale sunt o opțiune excelentă pentru descărcarea fizică a preșcolarilor.

Care este sensul jocurilor preșcolare

Dacă distracția din grupa a 2-a de juniori este bogat emoțional, conține câteva momente memorabile, atunci activitatea copiilor crește, abilitățile inițiale ale activității colective, capacitatea de a empatiza unii cu alții.

Jocuri distractive la preșcolar

divertisment sportiv în preșcolar
divertisment sportiv în preșcolar

Jocuri distractive - divertisment interesant în grupa a 2-a de juniori. Ele pot fi ținute pentru copii de orice vârstă, dar ar trebui să fie completate organic cu muzică pe care o cunosc bine. Bătăi, bătăi în picioare, genuflexiuni, executate pe muzică ritmată, sunt executate în timpul jocului atât de către preșcolari înșiși, cât și de educatori și părinți.

Folosirea unor jucării noi în grădiniță

Dintre diversele forme de divertisment folosite în instituția de învățământ preșcolar, se remarcă folosirea unor jucării noi. Noutatea externă, atractivitatea oferă profesorului posibilitatea de a le folosi pentru a forma abilitățile de vorbire ale preșcolarilor. Dacă jucăria „prinde viață” în mâinile unui profesor experimentat, va deveni un binevenit obiect de atenție pentru copii.

Recomandat: