Lecție de desen în grupa pregătitoare pe tema „Primăvara”, „Iarna”, „Spațiul”

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:17

Cu cât copilul îmbătrânește, cu atât i se impun mai multe cerințe. Deci, de exemplu, copiii din grupele mai mici ale grădiniței nu trebuie să se pregătească pentru școală, dar în grupurile pregătitoare, copiii își dezvoltă intenționat abilități care le vor fi utile mai târziu. Și asta în orice instituție. Lecția de desen din grupa pregătitoare este axată pe pregătirea copilului pentru orele școlare. Scopul său principal este de a testa imaginația și nivelul de pregătire morală pentru o schimbare de peisaj.

Subiectele principale ale cursurilor

Desigur, copiii desenează în grădinițe și destul de multe. Dar cam o dată pe săptămână există o clasă specială. Desenul în grupa pregătitoare are loc după uniiun subiect anume. Cele mai de bază sunt:

• primăvară;
• iarnă;
• vară;
• toamnă;
• spațiu;
• animale;
• natura;
• transport.

Uneori există o lecție foarte specială, interesantă. Desenul netradițional (grup pregătitor) nu implică utilizarea vopselelor, ci a oricărui alt material potrivit pentru reprezentarea gândurilor.

Ce tehnică

Această abordare permite copilului să se dezvolte în mod cuprinzător. Adică el însuși alege ce material să folosească pentru a-și aduce ideea la viață. Așa că, de exemplu, copiii iau adesea carton colorat, din care se fac aplicații, care aparțin și unei metode de desen neconvențional dacă sunt decorate cu tablouri. Uneori, copiii aleg creioane cu ulei sau creioane cu ceară. Este convenabil să desenați cu ei și, cel mai important, nu pătează mâinile și hainele. Lecția de desen din grupa pregătitoare, deși planificată de educatoare, este de obicei controlată complet de copiii înșiși. Ei sunt cei care decid cum și cu ce vor fi realizate desenele lor.

Temă: iarna

În decembrie, ianuarie și februarie, educatorii stabilesc de obicei un astfel de subiect pentru cursuri. Copiii decid ce anume să creeze pe hârtie. O lecție de desen într-un grup pregătitor pe tema „Iarna” include de obicei o imagine a următoarelor elemente:

• fulgi de zăpadă;
• pădure de iarnă saunatura;
• Case și decor de Crăciun;
• jocuri în aer liber;
• jocuri de iarnă preferate.

Ce reprezintă bebelușii? De obicei, acestea sunt exerciții pentru imaginație: fiecare decide singur ce este mai interesant și mai aproape de el. De exemplu, mulți trag sănii sau schiuri, familia lor pe stradă, Anul Nou acasă, natura de iarnă. Copiilor le place libertatea de a fi creativi! În grupa pregătitoare, copiii știu deja exact cum este desenat cutare sau cutare element. De exemplu, că un brad de Crăciun poate fi reprezentat prin mai multe triunghiuri, iar o casă este formată din alte figuri care le sunt familiare.

Sarcina profesorului

Dacă copilul nu știe cum să înfățișeze cutare sau cutare element, atunci liderul ar trebui să-l solicite, să-l arate, să-l ajute. Aceasta este sarcina lui principală. În plus, profesorul ar trebui să vorbească despre ce figuri vor ajuta la desen, cum se numesc, unde pot fi văzute. Toate aceste cunoștințe vor fi utile mai târziu copiilor de la școală. În plus, unele instituții de învățământ nu acceptă nici măcar copiii nepregătiți la școală.

Sarcina părinților

O lecție de desen în grupa pregătitoare a grădiniței ajută copilul să se dezvolte. Sarcina părinților este să susțină toate demersurile copiilor lor, să le spună despre ce fel de cunoștințe vor avea nevoie în viitor, de ce este importantă, de ce este nevoie. Și, desigur, desenați cu el acasă. Cursurile de la grădiniță nu sunt suficiente, ar trebui să fii atent la exercițiile de acasă.

Temă: spațiu

Acesta este unul dintre cele mai importante subiecte pentru desen la grădiniță. De ce? Pentru că explorarea spațiului este atât de interesantă! Ce desenează copiii de obicei:

• rachete;
• planete;
• stele;
• asteroizi;
• comete;
• extraterestri;
• vehicule spațiale.

Și aceasta este departe de limita fanteziei. Este de remarcat faptul că lecția de desen din grupa pregătitoare pe tema „Spațiul” este însoțită de povestea unui profesor despre ce este spațiul, ce este în el, cine sunt astronauții, ce fac, de ce este important și necesar. Acestea nu sunt doar lecții de artă plastică, acestea sunt miniprelegeri întregi interesante care afectează dezvoltarea copiilor, gândirea lor, viziunea asupra lumii.

Temă: primăvară

Această temă este foarte asemănătoare cu iarna, deși în mod natural are propriile sale particularități și nuanțe. În primul rând, lecția de desen din grupa pregătitoare pe tema „Primăvara” include mai multe subteme simultan. În al doilea rând, educatorii trebuie să pregătească suplimentar diverse materiale pentru exerciții. Ce subteme sunt utilizate în mod obișnuit:

• ce este primăvara;
• primăvară în pădure;
• primăvară urbană;
• 8 martie;
• de Paște.

Ce materiale sunt de obicei pregătite de educatori:

• de ce pleacă iarna;
• ce este picăturile;
• cum apar frunzele verzi și iarba;
• ce fel de sărbătoare este „8 martie”, de ce estesărbătorește în timp ce felicită mamele, bunicile, surorile;
• ce este „Paștele” și tot ce este legat de acesta.

Toate aceste cunoștințe vor fi cu siguranță utile copiilor în viitor. În plus, școala pune adesea întrebări despre lumea din jurul nostru, despre procesele naturale, despre cum și ce funcționează în natură. Copiii care au știut acest lucru încă de la grădiniță sunt mult mai ușor să perceapă informații noi, să se simtă mai încrezători într-un mediu nou și să se adapteze mai repede.

De ce contează pregătirea

Copiii, care vin la școală, experimentează un oarecare stres la început, pentru că situația se schimbă, cerințele sunt diferite, forma de prezentare a materialului educațional este complet diferită, oameni noi sunt în jur. Și trebuie să te obișnuiești cu tot! Prin urmare, este important deja în grupul pregătitor să înceapă să-i învețe pe copii ce le poate fi util în clasele primare. Și pregătiți-i pentru schimbare. Este de remarcat faptul că orele de desen îi ajută pe copii să perceapă mai ușor și mai rapid informațiile noi. Psihologii de copii au dovedit că informațiile care sunt prezentate într-un mediu plăcut și amabil sunt bine absorbite. Desenul, pe de altă parte, contribuie la dezvoltarea completă: copiii nu numai că fac ceva cu mâinile lor, ci și ascultă, își amintesc și pun în practică cunoștințele dobândite. Este foarte important ca părinții să susțină interesul copiilor pentru arte plastice, să le ofere noi cunoștințe și subiecte pentru exerciții. În niciun caz acestea nu ar trebui să fie decrete de executare, mai degrabă recomandări și sfaturi. Copiii nu suntiubesc și nu percep ce li se impune, dar le place când se acordă atenție intereselor lor. Părinții și educatorii ar trebui să încurajeze începuturile și abilitățile bebelușilor pentru a stimula dezvoltarea lor ulterioară. În același timp, trebuie subliniate și greșelile, dar într-o formă blândă și corectă.