Standarde de dezvoltare a copilului: indicatori de vorbire și fizici, sfaturi de la pediatri

2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 09:10

Dezvoltarea fizică și a vorbirii copilului este asociată cu multe motive. Starea de sănătate, situația din familie, unii factori ereditari afectează capacitatea bebelușului. Este necesar să se cunoască normele de dezvoltare a copilului pe luni și ani pentru a sesiza abaterile în timp și a lua măsuri pentru corectarea acestora. Starea în urma mediei poate indica o boală sau caracteristici individuale ale copilului. Pediatrii se bazează pe standarde, urmărind dezvoltarea unui pacient mic. În cazul unor abateri semnificative, va fi necesară consultarea suplimentară a specialiștilor restrânși.

Norme de dezvoltare în 1-3 luni

Un nou-născut comunică cu materia țipând. Dacă copilul vrea să mănânce, se simte inconfortabil sau frig, atunci își sună mama. Dar până la sfârșitul primei luni, bebelușul începe să răspundă la vocea mamei, îl ascultă. Brațele lui se mișcă în continuare aleatoriu, iar picioarele îi imită mișcările de mers în aer. La aceeași vârstă, copilul încearcă să-și țină capul.

B 2luna bebelusul zambeste. Această reacție este cauzată de vocea mamei, lovituri ușoare. Într-un strigăt și când fredonează, vocala sună a, e și se aude clar. Comunicarea activă între mamă și copil contribuie la dezvoltarea vorbirii sale. Copilul se uită la oglindă cu interes. Se calmează la vederea reflecției sau devine mai activ.

Capacitatea de a ridica și ține capul drept este considerată norma pentru dezvoltarea copiilor la 2 luni. Se dezvoltă aparatul vestibular. Copilul încearcă să apuce obiectul. Dacă jucăria i-a căzut în mâini, atunci devine dificil să o ridici.

La 3 luni, apare un „complex de renaștere”. Copilul își flutură brațele și picioarele când apare mama lui, scoate diferite sunete, prin care poți stabili dacă este fericit sau supărat. Ține capul cu succes timp de 2-3 minute, se ridică până la coate pe burtă. Se poate răsturna. Mișcările nu sunt bine coordonate, dar să-l lași singur pe canapea este deja periculos.

Dezvoltarea bebelușilor 4-6 luni

La 4 luni, mușchii gâtului devin mai puternici. Copilul își ține deja bine capul și privește în jur cu interes. Se poate sprijini pe coate, se poate întoarce de la burtă la spate. Mișcările lui devin cu scop. El apucă jucăriile, trece de la o mână la alta. Copilul recunoaște oamenii apropiați, zâmbește când vorbesc cu el. Consoanele apar în vorbire. Experții îl numesc fredonat. Cu străinii, este precaut. Norme de vârstă pentru dezvoltarea unui copil din luna a patra:

• Examinează reflexia în oglindă.
• Urmează jucăriile în mișcare.
• Ridică fesele de pe masă când stați pe burtă.
• Ia părinții de deget și încearcă să se ridice dintr-o poziție culcat.
• Ținând cu încredere sânul mamei, biberon.
• Greutatea băieților la această vârstă ajunge la 6-7 kg, iar înălțimea este de 60-63 cm.

La 5 luni, bebelușul își distinge mama la o distanță de câțiva metri. Unii bebeluși fac primele încercări de a se târâi. Întins pe burtă, copilul se sprijină pe palme, se întinde pentru a privi ceva interesant. Se supără când pleacă mama. Ce a învățat copilul până la sfârșitul lunii:

• Pronunță primele silabe.
• Se ridică în picioare cu sprijinul unui adult.
• Joacă-te cu părinții.
• Este posibil să apară primul dinte.
• Creștere în greutate 650-700 gr, înălțime - 2 cm.

La 6 luni, mama înțelege din intonația copilului de ce are nevoie. Plânge când vrea să mănânce, când este ud sau doar vrea să comunice. Bebelușul este capabil să stea în brațele părinților. Face primele încercări de a se târâi. Norme de dezvoltare a copiilor în șase luni:

• Își știe numele.
• Se poate târa puțin pe burtă.
• Se ocupă în mod activ de jucării, le examinează, le ridică, le pune înapoi.
• Se bucură de muzică și jucării care scot sunete.
• Copilul ar trebui să câștige 650 de grame într-o lună și să crească 2 cm.

Dezvoltarea bebelușilor 7-9 luni

La 7 luni, copilul dă dovadă de caracter. Copilul poate identifica unele obiecte, arată spre ele cândpărinții o cer. El reacționează la străini plângând. Se ridică în picioare, ținându-se de un suport. Fredonează mult timp, folosește intonația când comunică cu mama lui. Stă cu încredere, se uită la poze, ascultă cu plăcere să citească o carte. Repere în dezvoltarea bebelușului la 7 luni:

• Se așează cu ajutorul unui adult sau singur, ținându-se de o mână.
• Stă cu încredere.
• Redează, face „bine”.
• Bâzâit, întindere.
• Copilul până la această vârstă a mai crescut cu încă 2 cm și a crescut 600 gr.

la 8 luni copilul începe să se miște activ prin apartament, se târăște, se plimbă de-a lungul suportului. Identifică persoane familiare printre altele, recunoaște părinții într-o fotografie. Poate ține singur o lingură, poate ridica o jucărie la cerere. Repetă aceleași sunete. La sfârșitul lunii, copilul este capabil să:

• Mergeți de-a lungul suportului.
• Se orientează în apartament, găsește articolele potrivite.
• Refuză să stea în pat tot timpul, dornic să învețe lucruri noi.
• fredonează în mod activ, repetă sunete, unii copii pronunță primele cuvinte: „mamă”, „dau”, „tu-tu”.
• Greutatea, în medie, a crescut cu 550 de grame, iar înălțimea - cu 2 cm. Bebelușii ar trebui să cântărească 8,1 - 8,5 kg. Înălțimea lor ajunge la 68-71 cm.

Până la 9 luni, mulți bebeluși fac primii pași cu sprijin, merg cu încredere de-a lungul unui sprijin și se pot ridica de pe podea singuri. Le place să se joace cu adulții și pe cont propriu. Norme de dezvoltare pentru copiii de la 9 luni:

• Stai jos singuri.
• Se crawlerează activ.
• Afișați obiecte familiare.
• Înțelegeți cuvântul „nu faceți”.
• Vorbește propria ta limbă, pronunță anumite cuvinte clar.
• Greutatea crește cu 500 de grame, iar înălțimea - cu 1,5 cm.

Standarde de dezvoltare la 10-12 luni

La 10 luni, bebelușii încep să facă primii pași independenți, încearcă să se desprindă de sprijin sau merg ținând o mână de degetul părinților. Dacă este necesar, copilul poate să stea jos, să ia o jucărie și să meargă mai departe cu ea. El este atras de piramide, jucării muzicale și un spinning top. Poate să se lase dus triind prin inele, răstoarnă foile unei cărți de carton, este interesat de alți copii, ascultă conversația, răspunde cu sunete la discursul mamei sale. Găsește jucării pe care mama le cere. Norme de dezvoltare a unui copil până la un an:

• Fa pași fără asistență.
• Se târăște cu încredere în genunchi.
• Aruncă jucăriile din pătuț.
• Găsește ochii pe față, pe nas.
• Primește 450 gr într-o lună, crește 1,5 cm.

La 11 luni, un copil explorează cu curiozitate lumea din jurul lui, examinează obiectele găsite, le linge. Găsește o jucărie ascunsă și un anumit obiect în imagine. Sta fără sprijin, merge fără sprijin. Dansând pe muzică, se bucură de distracția părinților. El pronunță primele cuvinte simple în mod conștient. Afișează părți ale corpului. El a învățat deja:

• Ridică-te activ, stai jos, mergi.
• Faceți distincția între laudă și pedeapsă.
• Arată spre obiectul de care are nevoie.
• Salutând cu mâna și la revedere.
• Iaobiecte mici cu degetele.
• Copilul a crescut cu 1,5 cm, a luat 400 de grame în greutate.

Rezumat deîntr-un an. Aceasta este deja o persoană mică. Omulețul exprimă dorințe, înțelege vorbirea, încearcă să răspundă. Merge cu încredere fără sprijin. Pronunță primele cuvinte care denotă acțiune. Norma pentru dezvoltarea unui copil de până la un an sunt:

• Abilitatea de a merge pe jos pe o distanță scurtă.
• Ridicați articole de pe podea.
• Treceți peste prag.
• Găsiți articolele potrivite.
• Apelați-o pe mama.
• Spune o mulțime de cuvinte simple: „mamă”, „baba”, „tată”, „lala” și așa mai departe.
• Până la an, bebelușii ar trebui să cântărească 9,8-10,6 kg. Înălțimea lor ar trebui să fie de 72-76 cm. Mici abateri de la aceste cifre sunt, de asemenea, considerate o normă, dacă copiii sunt activi, sănătoși și se dezvoltă corect.

Dezvoltarea copilului 1-1, 5 ani

Pe parcursul anului, greutatea copilului crește, în medie, de 3 ori, iar înălțimea - cu 25 cm. Acum acesta este un bărbat adult independent. Copilul poate merge activ.

Dorința de a face totul singur duce la acțiuni active. Puștiul ține o lingură, mănâncă singur, uneori cu mâinile. În timp ce se îmbracă, îi dă mamei un stilou. Cunoaște scopul obiectelor. Pieptene și telefonul mamei sunt folosite în scopul propus.

Norme pentru dezvoltarea psihică a copiilor și activitatea fizică:

• Folosind el însuși o lingură.
• Îndeplinește cererile simple de la părinți.
• Urcând scările ținând-o de mână pe mama ei.
• Vorbescîn propria lor limbă.
• Afișează articolul dorit.
• Jucând chiftele.
• Spune câteva cuvinte în mod conștient.
• Râde în hohote.
• Înțelege reacția părinților.
• Beu dintr-o ceașcă.
• Dă din cap spunând da.
• Desen cu un creion.
• Se scoate șosetele.
• Joacă fără adulți.
• Rulează mingea.
• Punerea jucăriilor într-o cutie.
• Ajută mama să curețe podelele sau praful.
• Umblă mână în mână sau singur.

Până la 1,5 ani, noi abilități sunt adăugate celor anterioare. Copilul poate:

• Mergeți cu încredere.
• Nemulțumiți.
• Faceți o furie dacă nu obțineți ceea ce doriți.
• Studiați obiecte noi, urcă-te pe un scaun, pe canapea.
• Scoate-ți pantalonii, jachetă.
• „Hrănește” păpușile.
• Spălați-vă pe dinți.
• Siesta în timpul zilei este redusă la o dată.
• Bebeluşul spune primele propoziţii simple.

La 18 luni, greutatea medie a unui copil este de 11,5 kg, înălțimea - 81 cm.

Standarde de dezvoltare de la 1,5 la 2 ani

După 1,5 ani, rata de creștere a copilului încetinește. Dezvoltarea intelectuală este pe primul loc. Care sunt normele de dezvoltare fizică la copiii de 18-20 de luni? El poate:

• Dulapurile deschise.
• Construiți un turn din cuburi.
• Colectați piramida.
• Imită adulții.
• Spălați-vă pe mâini, spălați-vă fața.
• Dezbraca-te.
• Cereți o olita.
• Cunoașteți toate părțilecadavre, să le puteți arăta.
• Rostiți până la 50 de cuvinte.
• Spune câteva propoziții.

Micile abateri se datorează caracteristicilor individuale ale copilului. Dacă copilul face cea mai mare parte a muncii, atunci nu există motive de îngrijorare.

La 2 ani, un copil poate merge deja la grădiniță, așa că trebuie să aibă următoarele abilități:

• Cereți să folosiți toaleta, se mai întâmplă „accidente”, dar el trebuie să înțeleagă dorința.
• Colectați puzzle-uri din 2-4 piese.
• Purtă pantaloni scurți și un tricou.
• Scoate hainele.
• Înțelegeți „rece - cald”, „mare-mic”.
• Sări, fugi, urcă pe scări.
• Distinge persoanele după sex.

Normele de dezvoltare a vorbirii copiilor de la vârsta de 2 ani se schimbă, vocabularul copilului crește rapid. Poate să memoreze până la 10 cuvinte pe zi, să le înțeleagă și să le pronunțe.

Dezvoltarea copilului la 2-3 ani

La această vârstă, copiii tind să se adapteze la echipa de copii. Mamele merg la muncă, iar copilul devine mai independent și mai independent. Norme de dezvoltare a copilului la 3 ani:

• El poate urca și coborî cu ușurință scările.
• Imbraca-te si dezbraca-te.
• Scățăr pe peretele sălii de sport.
• Loviți mingea.
• Mergi la olita.
• Desenați o linie dreaptă.
• Tăiați cu foarfece.
• Construiți piramide.

Dezvoltarea psiho-emoțională nu stă pe loc. Normele de dezvoltare a vorbirii unui copil la această vârstă sunt astfel încât el poate:

• Numiți și afișați părți ale corpului și ale feței.
• Identificați obiectele și animalele care pot înota, zbura, alerga.
• Formați propoziții de 4-5 cuvinte.
• Înțelegeți discursul adulților.
• Efectuați solicitări duble complexe.
• Învață cătrene.
• Remigere.
• Build.
• Interacționați cu alți copii.
• Distinge culorile primare.
• Folosiți cuvinte politicoase.
• Pune întrebări.
• Lucrați cu plastilină.

Standarde de dezvoltare la 3 - 4 ani

Copilul intră în vârsta preșcolară. El interacționează deja cu adulții și semenii, știe să alerge, să sară și să efectueze diverse acțiuni. Poate că încearcă să manipuleze adulții. Mulți copii la această vârstă își asumă sarcini pe care nu le pot face față. Bebelușii trec prin următoarea etapă de dezvoltare emoțională. Pentru acest an, norma pentru dezvoltarea copiilor este capacitatea lor de a:

• Găsiți discrepanțe în imagini.
• Determină asemănările și diferențele dintre obiecte.
• Numărați până la 3.
• Afișați formele geometrice.
• Compara obiectele după dimensiune și formă.
• Definește „multe-mici”, „mai mare-scăzut”.
• Memorează 2 - 3 imagini.
• Repetă multe mișcări pentru un adult.
• Descrie imagini.
• Spune numele și prenumele.
• Determină acțiunile de bază ale unei persoane.
• Vorbiți tare și încet.
• Numele animalelor.
• Sortarticole după caracteristici.
• Cunoașteți numele unor păsări și animale.
• Identificați legumele, fructele, fructele de pădure.
• Distinge între perioadele zilei.
• Imagini de colorat.
• Desenați diverse linii, puncte.
• Păstrați igiena.
• Numiți principalele fenomene ale naturii.

În criza de trei ani, părinții trebuie să rămână calmi. Acest fenomen este temporar, în curând copilul va redeveni calm, învață să comunice corect cu adulții și semenii.

Dezvoltare la 5-7 ani

La această vârstă, copilul învață să controleze comportamentul și emoțiile. Copiii ar trebui să fie capabili să asculte pe profesor, să îndeplinească sarcini. Normele de dezvoltare ale unui copil la 5 ani sugerează capacitatea acestuia de a efectua astfel de acțiuni:

• Rezolvați probleme și puzzle-uri simple.
• Numărați până la 10.
• Răspunde la întrebările „cât”, „care”.
• Determinați forma obiectelor în vrac.
• Împărțiți un pătrat sau un cerc în numărul de părți date.
• Continuați lanțul de articole date.
• Găsiți un articol suplimentar.
• Compune o poveste dintr-o imagine.
• Faceți o continuare a poveștii.
• Sortați articolele după caracteristici.
• Spune prenume, prenume, adresa, numele complete ale părinților.
• Folosește intonația, exprimă emoții și starea de spirit.
• Fiți capabil să trageți concluzii, să vă apărați punctul de vedere.
• Conduceți dialog.
• Învață poezie.
• Distinge articolele de zi cu zi și determină scopul lor.
• Cunoașteți fenomenele naturale.
• Reține numele eroilor din basme.
• Construiți forme complexe din constructor.

Copilul poate reacționa prost la schimbarea reședinței sau a rutinei zilnice. La această vârstă are loc îmbunătățirea sistemului nervos. Preșcolarul devine independent, povara emoțională crește asupra lui.

Sfaturi de la pediatri

Urmând dezvoltarea bebelușului, părinții nu ar trebui să fie nervoși din cauza micilor abateri, dacă există. Cel mai adesea, se bazează pe o predispoziție genetică. Un copil cu pipernicie poate depăși semenii în adolescență. Dacă părinții copilului sunt mici, atunci nu trebuie să vă așteptați ca copiii să fie peste medie.

Un copil trebuie să trăiască în propriul ritm. Pentru o învățare de succes, nu grăbiți copilul. Somnul copilului ar trebui să fie adecvat vârstei sale. Nu privați un preșcolar de odihnă în timpul zilei în weekend.

Observați rutina zilnică, includeți elemente de întărire, jocuri active și calme, treburile casnice la prețuri accesibile - acestea sunt componente necesare creșterii și îngrijirii copiilor.

Normele și abaterile în dezvoltarea copilului sunt un factor condiționat. Medicul ar trebui să observe atunci când examinează dacă copilul este potrivit pentru vârstă. Doar un specialist va stabili dacă să ia măsuri.