2024 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2024-02-18 08:59
Subiectul „un copil într-un orfelinat” este foarte dificil și necesită cea mai serioasă atenție. Problema nu este adesea pe deplin înțeleasă de societate. Între timp, din ce în ce mai mulți locuitori ai orfelinatelor din țara noastră sunt în fiecare an. Statisticile spun că numărul copiilor fără adăpost din Rusia ajunge acum la două milioane. Iar numărul rezidenților orfelinatelor crește cu aproximativ 170.000 de persoane pe an.
Numai în ultimul deceniu, au existat de trei ori mai multe astfel de instituții decât înainte. În ele locuiesc nu doar orfani reali, ci și mici invalizi abandonați de părinți, luați de la alcoolici, dependenți de droguri și condamnați. Există instituții speciale închise pentru cei care s-au născut cu defecte congenitale sau o astfel de formă precum un orfelinat pentru copii retardați mintal. Condițiile de viață și de întreținere de acolo nu sunt făcute publicitate, iar societatea preferă să închidă ochii în privința asta.
Cum trăiesc copiii în orfelinate
Ceea ce se întâmplă într-un spațiu atât de închis, potrivit martorilor oculari, seamănă puțin cu condițiile umane normale. Organizațiile, sponsorii și doar oameni grijulii încearcă să facătot ce le stă în putere pentru a-i ajuta pe acești copii. Strâng bani, finanțează excursii, organizează concerte de caritate, cumpără mobilier și aparate de uz casnic pentru orfelinate. Dar toate acestea, fără îndoială, faptele bune au ca scop îmbunătățirea condițiilor externe de existență a orfanilor.
Între timp, problema copiilor din orfelinate este mult mai gravă, mai profundă și constă în faptul că prin crearea unor condiții umane pentru astfel de elevi, hrănirea, încălzirea și spălarea, nu vom rezolva principalele probleme - lipsa dragostei și a comunicării individuale personale cu mama și alte rude, persoane apropiate.
Educația publică - garanții și probleme
Este imposibil să rezolvi această problemă doar cu bani. După cum știți, copiii rămași fără părinți în țara noastră intră sub tutela statului. În Rusia, forma de creștere a orfanilor există în principal sub forma unor mari orfelinate de stat, fiecare dintre acestea fiind proiectată pentru un număr de rezidenți de la 100 la 200. Avantajul sistemului de sprijin de stat constă în principal în garanțiile sociale - primirea propriei locuințe. la atingerea maturității, educație gratuită și așa mai departe. Acesta este un plus sigur. Dar dacă vorbim despre problema educației, atunci, în general, statul nu o poate face.
Statistici inexorabile arată că nu mai mult de o zecime dintre absolvenții orfelinatului, devenind adulți, își găsesc un loc demn în societate și duc o viață normală. Aproape jumătate (aproximativ 40%) devin alcoolici șidependenții de droguri, același număr comit crime și aproximativ 10% dintre absolvenți încearcă să se sinucidă. De ce statistici atât de groaznice? Se pare că toată ideea constă în grave defecte ale sistemului de educație de stat a orfanilor.
Casa de copii - vârsta copiilor și tranziția de-a lungul lanțului
Un astfel de sistem a fost construit pe principiul unui transportor. Dacă bebelușul rămâne fără părinți, el este destinat să călătorească de-a lungul lanțului, trecându-se succesiv într-o serie de instituții. Până la vârsta de trei sau patru ani, orfanii mici sunt ținuți în orfelinate, apoi sunt trimiși la un orfelinat, iar la vârsta de șapte ani, un internat devine locul de reședință permanentă a elevului. O astfel de instituție diferă de un orfelinat prin faptul că are propria instituție de învățământ.
În cadrul acestuia din urmă, există, de asemenea, adesea o împărțire în școală și liceu. Amandoi au profesori si educatori proprii, sunt situati in cladiri diferite. Drept urmare, de-a lungul vieții, copiii din orfelinat își schimbă echipele, educatorii și colegii de cel puțin trei sau patru ori. Se obișnuiesc cu faptul că adulții din jurul lor sunt temporari, iar în curând vor fi alții.
Conform standardelor personalului, există un singur tarif educațional pentru 10 copii, în perioada de vară - o persoană pentru 15 copii. Desigur, un copil dintr-un orfelinat nu primește nicio supraveghere reală sau atenție reală.
Despre viața de zi cu zi
O altă problemă și caracteristică este insularitatea lumii orfanilor. Cum trăiesc copiii în orfelinate? și studiază șiei comunică, înăbușindu-se non-stop într-un mediu al aceluiași sărac. Vara, echipa este de obicei trimisă în vacanță, unde copiii vor trebui să ia legătura cu aceiași ca ei, reprezentanți ai altor instituții ale statului. Drept urmare, copilul nu vede colegi din familiile bogate normale și nu are idee cum să comunice în lumea reală.
Copiii de la orfelinat nu se obișnuiesc să muncească de la o vârstă fragedă, așa cum se întâmplă în familiile normale. Nu există nimeni care să-i învețe și să le explice necesitatea de a avea grijă de ei înșiși și de cei dragi; ca urmare, nu pot și nu vor să lucreze. Ei știu că statul este obligat să se asigure că secțiile sunt îmbrăcate și hrănite. Nu este nevoie de întreținere proprie. Mai mult, orice muncă (de exemplu, ajutorul în bucătărie) este interzisă de standardele de igienă și siguranță.
Lipsa abilităților de bază în gospodărie (gătirea alimentelor, aranjarea camerei, cusutul hainelor) dă naștere unei dependențe reale. Și nici măcar nu este doar lene. Această practică vicioasă este dăunătoare formării personalității și capacității de a rezolva singur problemele.
Despre independență
Limitat, la limita comunicarea reglementată cu adulții dintr-un grup nu stimulează dezvoltarea unui copil într-un orfelinat din punct de vedere al independenței. Prezența unei rutine zilnice solide obligatorii și a unui control de către adulți reduce orice nevoie de autodisciplină și planificare de către copil a propriilor acțiuni. Copii din orfelinat din copilăriese obișnuiesc doar să urmeze instrucțiunile altora.
Ca urmare, absolvenții instituțiilor guvernamentale nu sunt în niciun fel adaptați la viață. După ce au primit o locuință, ei nu știu să trăiască singuri, să aibă grijă de ei înșiși acasă. Astfel de copii nu au priceperea de a cumpăra alimente, de a găti și de a cheltui bani cu înțelepciune. Viața normală de familie pentru ei este un secret din spatele celor șapte foci. Astfel de absolvenți nu înțeleg deloc oamenii și, drept urmare, ajung foarte, foarte des în structuri criminale sau pur și simplu devin bețivi.
Rezultat nefericit
Chiar și în orfelinatele exterior prospere, unde se menține disciplina, nu există cazuri flagrante de tratament crud, nu există nimeni care să insufle copiilor idealuri morale și să ofere concepte măcar elementare despre viața în societate. Această aliniere, din păcate, este generată de sistemul de educație de stat centralizată a orfanilor.
Sarcinile pedagogice din orfelinate se reduc cel mai adesea la absența unei urgențe și la o publicitate largă. Orfanilor-liceeni li se explică drepturile copilului în orfelinat și la părăsirea acestuia (pentru locuință, beneficii, educație gratuită). Dar acest proces duce doar la faptul că uită de tot felul de îndatoriri și își amintesc doar că toată lumea le datorează totul - de la stat la mediul imediat.
Mulți copii de la orfelinat, care au crescut fără un nucleu spiritual și moral, sunt predispuși la egoism și degradare. Este aproape imposibil pentru ei să devină membri cu drepturi depline ai societății.
Există o alternativă…
Concluziile sunt triste: marele statorfelinatul ca formă de educare a orfanilor și-a dovedit complet ineficiența. Dar ce se poate oferi în schimb? Dintre experți, se crede că doar adopția poate deveni optimă pentru astfel de copii. Întrucât numai o familie poate oferi ceea ce un copil dintr-un orfelinat este privat într-un mediu guvernamental.
Cei care cunosc direct despre viața în familiile de plasament sunt ferm convinși de necesitatea asistenței de stat pentru persoanele care s-au hotărât asupra faptului de a crește copilul orfan al altcuiva. Astfel de părinți au nevoie de sprijinul statului, al societății și al bisericii, deoarece părinții adoptivi cu responsabilitățile lor dificile au întotdeauna o mulțime de probleme și probleme complexe.
Există familii de plasament care pot înlocui un orfelinat. În același timp, statul plătește părinților un salariu, și nu există niciun secret al adopției - orfanul știe cine este și de unde vine. În caz contrar, un astfel de elev este un membru cu drepturi depline al familiei.
O altă opțiune
O altă formă de organizare a vieții orfanilor este un orfelinat de familie. Instituțiile nestatale de acest tip urmează adesea această cale. Locuința de acolo poate fi împărțită în apartamente separate, „familiile” constau din 6-8 copii, o mamă numită oficial în această funcție și asistenta ei. Copiii sunt cu toții împreună și cumpără pe rând cumpărături, gătit și toate treburile casnice necesare. Un copil dintr-un orfelinat de acest tip se simte ca membru al unei familii mari prietenoase.
Interesantă este și Experiența satelor de copii SOS, în aparatul căruia modelul de educare a unui profesor dinAustria. Există trei astfel de sate în țara noastră. Scopul lor este, de asemenea, să aducă condițiile de viață ale elevilor cât mai aproape de cele ale familiei.
În plus, există case de copii mici. Ele sunt aranjate după imaginea și asemănarea unei instituții guvernamentale obișnuite, dar numărul copiilor de acolo este mult mai mic - uneori nu mai mult de 20 sau 30 de persoane. La o asemenea scară, mediul este mult mai ușor de făcut acasă decât într-un internat uriaș. Un copil din acest tip de orfelinat merge la o școală obișnuită și interacționează cu colegii din familii normale.
Va salva Biserica Ortodoxă?
Mulți educatori și personalități publice consideră că reprezentanții bisericii ar trebui să fie implicați în munca în instituțiile de stat pentru copii, deoarece fiecare om are nevoie de hrană pentru suflet, de prezența idealurilor morale și de formarea principiilor morale. Orfanii lipsiți de căldura părintească au nevoie de aceasta de două ori.
Tocmai acesta este motivul pentru care orfelinatele ortodoxe s-ar putea dovedi a fi o insulă de mântuire pentru astfel de copii în lumea modernă a lipsei de spiritualitate și a oricăror linii directoare. O instituție de învățământ similară creată la templu are un alt avantaj important - comunitatea bisericească este într-un fel capabilă să înlocuiască o familie absentă pentru un orfelinat. În parohie, elevii își fac prieteni, întăresc legăturile spirituale și sociale.
Nu este atât de simplu
De ce o astfel de formă ca un orfelinat ortodox nu este încă folosită pe scară largă? Problema este că există multe complexități de natură foarte diferită - juridică,material, lipsă de personal educațional. Probleme financiare - în primul rând, în lipsa premiselor necesare. Chiar și cel mai modest adăpost va necesita o clădire separată sau o parte a acesteia.
Filantropii nu sunt nici prea dispuși să aloce fonduri pentru finanțarea unor astfel de proiecte. Dar chiar dacă se găsesc sponsori, dificultățile birocratice în înregistrarea unor astfel de adăposturi sunt aproape de netrecut. Numeroase comisii, de a căror decizie depinde obținerea permisului, găsesc vina în cele mai mici abateri de la instrucțiunile formale existente, în ciuda faptului că majoritatea orfelinatelor mari finanțate de stat există pe fondul a numeroase încălcări grave, inclusiv cele legale.
Se pare că un orfelinat în biserică este posibil doar în condiții de existență ilegală. Statul nu prevede acte juridice capabile să reglementeze creșterea orfanilor de către biserică și, în consecință, nu alocă bani pentru aceasta. Este dificil ca un orfelinat să existe fără finanțare centralizată (doar cu banii sponsorilor) - este practic nerealist.
Despre problema banilor
La noi se finanțează doar instituțiile de stat, în care, conform Legii educației, învățământul trebuie să fie laic. Adică, construirea de temple este interzisă, nu este permisă predarea credinței copiilor.
Cât de rentabile sunt orfelinatele? Conținutul copiilor dintr-o instituție de stat zboară un bănuț destul de. Nicio familie nu cheltuiește pentru copiicreşterea este suma care i se alocă în orfelinat. Este de aproximativ 60.000 de ruble. anual. Practica arată că acești bani nu sunt cheltuiți foarte eficient. În aceeași familie de plasament, unde această cifră este de trei ori mai mică, copiii primesc tot ceea ce au nevoie și, în plus, îngrijirea și tutela asistenților maternali de care au atâta nevoie.
Pe partea morală și etică a lucrurilor
O altă problemă serioasă a orfelinatelor este lipsa de educatori calificați și responsabili. O astfel de muncă necesită cheltuirea unei cantități uriașe de forță mentală și fizică. Implica literalmente un serviciu altruist, deoarece salariile profesorilor sunt pur și simplu ridicole.
Adesea, oameni la întâmplare merg la muncă în orfelinate. Ei nu au nici dragoste pentru pupile lor, nici rezerva de răbdare atât de necesară în lucrul cu orfanii defavorizați. Impunitatea educatorilor dintr-un sistem de orfelinat închis duce la tentația de a comanda necontrolat, delectându-se cu propria lor putere. Uneori este vorba de cazuri extreme, care, din când în când, ajung în presa scrisă și mass-media.
O întrebare foarte dificilă despre pedeapsa corporală, care este interzisă oficial, dar existența lor și, mai mult, practica pe scară largă a folosirii lor nu este de fapt un secret pentru nimeni. Cu toate acestea, această problemă nu este deloc tipică doar pentru orfelinate - este o durere de cap pentru întregul sistem educațional modern.
Recomandat:
Orfelinate din Krasnoyarsk: adrese și condiții de viață pentru copii
Copiii sunt florile vieții, ei sunt viitorul nostru. Și toți adulții ar trebui să-i ajute să crească ca cetățeni demni, care nu vor fi străini de compasiune și iubire, recunoștință și bunătate. Și nu contează unde locuiesc: într-o familie cu părinții sau în instituții speciale pentru copii. Atitudinea față de ei ar trebui să fie la un nivel în alt. Și atunci vor crește și vor deveni oameni adevărați. Acest articol va analiza ce fel de orfelinate există în Krasnoyarsk, condițiile de viață din ele și adresele acestor instituții
Identificarea și dezvoltarea copiilor supradotați. Problemele copiilor supradotați. Scoala pentru copii supradotati. Copiii supradotați sunt
Cine anume ar trebui considerat dotat și ce criterii ar trebui urmate, considerând cutare sau cutare copil cel mai capabil? Cum să nu ratezi talentul? Cum să dezvălui potențialul ascuns al unui copil care este înaintea semenilor săi în ceea ce privește nivelul său de dezvoltare și cum să organizezi munca cu astfel de copii?
Scenariu pentru Halloween la școală. Cum să organizezi jocuri de Halloween la școală?
Autorealizarea creativă a elevilor este una dintre sarcinile principale ale procesului educațional. Comportamentul sărbătorii de Halloween la școală este o mare oportunitate de a crea condițiile necesare pentru autoexprimarea personalității elevilor. Este mai bine să organizați un astfel de eveniment sub forma unui program competitiv între mai multe echipe
Anul Nou la școală. Evenimente de Anul Nou. Cum să decorezi școala pentru Anul Nou
Anul Nou la școală este un eveniment solemn interesant, pentru care trebuie neapărat să vă pregătiți pentru sărbătoarea care va avea loc la cel mai în alt nivel
La ce vârstă ar trebui să meargă un copil la școală? Când este copilul pregătit pentru școală?
Noua era a apărut și apar copii, dintre care mulți sunt caracterizați ca indigo. Generația actuală este foarte diferită de cea anterioară. Mulți copii au anumite abilități: știu să citească, să scrie, să numere, deși nu sunt școlari. În consecință, apare întrebarea: „La ce vârstă ar trebui să meargă un copil la școală?”