Violența la școală. Tipuri și cauze fundamentale

Cuprins:

Violența la școală. Tipuri și cauze fundamentale
Violența la școală. Tipuri și cauze fundamentale
Anonim

Tipuri de violență

violența școlară
violența școlară

Portretul psihologic al unui student modern este o reflectare vie a deficiențelor sale sociale. Iar una dintre problemele importante din perioada de educație pentru copil este posibila violență la școală. Ce este și care sunt cauzele principale din spatele ei? Să încercăm să ne dăm seama. Există două tipuri de violență școlară – emoțională și fizică. Din abuzul emoțional, victima dezvoltă tensiune nervoasă, îl umilește pe el și stima de sine. Acest tip de violență poate include ridicol, ridicol, umilință în fața altor copii, porecle, porecle jignitoare, remarci grosolane, refuzul de a comunica cu victima (nu se joacă cu copilul, nu stau lângă birou). Violența fizică în școală este violență cu folosirea forței. Ca urmare a unei astfel de violențe, copilul poate suferi răni. Aceasta înseamnă bătaie, cătușe, luarea bunurilor personale și deteriorarea lor. De obicei, ambele tipuri merg mână în mână.

Cine este victima?

inovații în educație
inovații în educație

Oricine poate deveni victima unei astfel de atitudini. Dar cel mai adesea sunt copii care sunt diferiți de ceilalți. Ei pot fi handicapați fizic; anumite caracteristici ale comportamentului (izolare,flegmatic sau, dimpotrivă, impulsivitate); aspect neobișnuit (de exemplu, păr roșu sau supraponderal); fi inapt din punct de vedere social (fără protecție împotriva violenței din cauza lipsei de experiență în exprimare și comunicare); frica de școală (uneori sunt suficiente povești despre un profesor rău și furios sau note negative pentru frică); lipsa experienței de a fi într-o echipă (acest lucru este tipic pentru copiii de acasă care nu au frecventat grădinițe); boli (copii care suferă de bâlbâială, enurezis și altele), inteligență scăzută și dificultăți de învățare (abilitățile mentale scăzute îi afectează capacitatea de a învăța, din cauza cărora performanța școlară a copilului devine slabă și, în consecință, se formează o stimă de sine scăzută).

Cine este violatorul?

Numeroase studii efectuate de psihologi din întreaga lume demonstrează că este vorba de copii care au fost crescuți într-o atenție insuficientă, neatașați de părinți, copii „neiubiți” sau din orfelinate. Ei devin mai violenți pe măsură ce cresc decât copiii care cresc în familii normale.

De unde vin abuzatorii de copii?

portretul psihologic al unui student modern
portretul psihologic al unui student modern

Factorii relaționali din cadrul familiei sunt importanți. Ele stau la baza formării înclinației copilului la violență. Familiile incomplete sunt adesea unul dintre factorii care afectează copilul. Fetele monoparentale sunt mai predispuse să fie violente decât băieții. De asemenea, familiile în care mamele sunt ostile și negative față de întreaga lume, și de școală în special. Manifestarea violenței la un copil nu este condamnată, este consideratăo reacție normală la comunicarea cu „dușmanii”. În plus, familiile în care părinții se ceartă adesea și se conflictează în prezența copilului. În astfel de cazuri, modelul comportamental al copilului funcționează. Copiii își amintesc cum s-au tratat părinții unii pe alții și proiectează acest lucru în relațiile cu semenii. În plus, copiii cu predispoziție genetică la agresivitate folosesc adesea violența la școală. Acestea sunt principalele motive. De asemenea, dependența de o companie proastă de șantier nu este exclusă. Deci, am rezolvat ce este violența în școală. Cine este instigatorul și cine este victima și de ce se întâmplă acest lucru. În zilele noastre, inovațiile în educație permit părinților să monitorizeze cu atenție viața copilului la școală. Dar nu uitați de lucrurile simple: arătați mai multă dragoste și atenție copilului dumneavoastră. O problemă precum violența la școală este mai ușor de prevenit decât de rezolvat.

Recomandat: