2025 Autor: Priscilla Miln | [email protected]. Modificat ultima dată: 2025-01-22 18:05
Când un nou-născut începe să audă, el începe să răspundă la schimbările din lumea din jurul lui. Mulți adulți pot comunica deja cu el în uter, iar bebelușul răspunde la anumite sunete cu mișcări agitate. De aceea, starea psihologică a copilului nenăscut depinde de situația din jurul femeii însărcinate.
Primele sentimente ale bebelușului
Adesea, o femeie însărcinată este capabilă să simtă când un nou-născut începe să audă. Comunicând periodic cu burtica, mama ca răspuns primește șocuri de la picioarele și brațele sale. De la 20 de săptămâni, este util viitorilor tați și mame să poarte conversații pe un ton bun, să asculte sunetele naturii și muzică calmă.

Când un nou-născut începe să audă, se formează primele impresii despre lumea din jurul lui. Această cunoaștere prinde rădăcini undeva adânc în mintea lui și îi influențează întreaga viață viitoare. Și deja la 20 de săptămâni de sarcină, bebelușul este capabil să distingă murmurul apei de bătăile inimii mamei.
Când un nou-născutcopilul începe să audă chiar și în pântece, se înfioră de la popsuri ascuțite și alte sunete. Mama simte acest lucru și poate trage concluziile că bebelușului este bine cu auzul. Cu toate acestea, nu este recomandat să testați auzul în acest mod. Este mai bine să porniți muzică calmă pentru el, să cântați cântece, să fiți înconjurat de o atmosferă naturală sonoră.
Cum este percepută lumea din interior?
Când un nou-născut începe să audă în pântec, totul este perceput oarecum distorsionat. Acest lucru se datorează faptului că frecvențele în alte nu pătrund în interior din cauza grosimii placentei și a lichidului amniotic. Intensitatea percepută este determinată de oamenii de știință și este mai mare de 30 dB. Înainte de acest prag, toate celel alte vibrații ale sunetelor sunt înăbușite.

Sunetele înfundate pentru copil sunt auzite în același mod în care percepem lumea când suntem sub apă. Lichidul amniotic protejează în mod fiabil auricularele și amortizează împotriva sunetelor agresive din exterior. Treptat, sensibilitatea organelor auditive crește, iar intonațiile vocilor devin deja distincte.
Când un nou-născut începe să audă vocea mamei sale după naștere, o distinge cu ușurință de multe sunete necunoscute. Prin urmare, nu este recomandat să subestimați importanța comunicării dintre părinți și burtica unei femei însărcinate. Starea psihologică a copilului nenăscut depinde de atmosfera în care a avut loc sarcina.
Diferența dintre organele auditive la un copil și la adulți
Pentru a înțelege la ce oră încep să audă copiii nou-născuți, luați în considerare dezvoltarea acesteia de la începutzile de viață:
- Imediat după naștere, toți bebelușii sunt practic surzi. Urechile sunt umplute cu lichid amniotic, care acoperă complet urechea internă.
- Dezvoltarea organelor cu 4 săptămâni vă permite să distingeți sunetele principale.
- Percepția spațială a sunetelor devine posibilă numai după 9 săptămâni de viață.
- Percepția sunetului ca adult se dezvoltă după 12 săptămâni.
Când un nou-născut începe să audă depinde de caracteristicile dezvoltării corpului. Aici influențează mulți factori: alimentația mamei, sănătatea, condițiile nașterii etc. O abatere de dezvoltare este recunoscută dacă bebelușul nu răspunde la sunete obișnuite până la 6 luni de viață: voce, muzică, zgomot.
Percepția obiectului
Copiii nou-născuți, când încep să vadă și să audă, sunt deja capabili să navigheze în spațiu. Ele sunt asistate de aparatul vestibular. Cu ajutorul vederii, ei pot determina cu precizie sursele de zgomot, vocile. La început, obiectele din jur sunt percepute ca neclare, dar treptat contururile obiectelor devin mai clare.

Până la 3 luni, raza vizuală a bebelușului este de aproximativ 3 metri și obiectele prea apropiate nu sunt percepute deloc. Treptat, totul în jur devine mai clar. Un nou-născut își poate vedea deja degetele, fețele și poate distinge obiectele în mișcare.
El va învăța puțin mai târziu să-și concentreze vederea și să găsească obiecte în mișcare cu ochii pe undeva până la vârsta de șase luni. Lumea din jur nu mai este gri, bebelușul vede bine culorile, este capabil să prindă obiectele care se mișcă încet. Deja bine orientat în spațiu, poate identifica sursele de zgomot. Își amintește perfect chipul rudelor sale și se teme de imagini ciudate necunoscute.
Obișnuirea cu sunetele
În orice mediu, bebelușul începe treptat să se simtă mai calm și mai încrezător. Adaptarea la o vârstă fragedă este trecătoare. Chiar și cu zgomot crescut, nou-născutul va dormi profund dacă aceste sunete sunt prezente în mod constant. În schimb, el se va trezi când liniștea domnește în jur.

Nu este recomandat să ții copilul în tăcere absolută. Mai des, părinții creează artificial zgomot constant în jurul nou-născutului: sunetele naturii, sunetul liniștit al muzicii, voci. În astfel de condiții, copilul în creștere nu va avea probleme în viața socială viitoare. De exemplu, la grădiniță, va putea fi liniștit după ora prânzului și nu va fi atent la adulmecarea unui vecin sau la scârțâitul unei uși.
Un nou-născut nu va reacționa exagerat la zgomotele pe care le-a auzit deja. De exemplu, lătratul unui câine nu îl va speria dacă îl aude în curtea lui în fiecare zi. Dimpotrivă, pentru cei care nu s-au întâlnit niciodată cu un sunet ascuțit de amenințare, va fi o surpriză și bebelușul va plânge. Se recomandă copiilor să includă o varietate de melodii și seturi de sunet pentru o dezvoltare optimă.
Obișnuirea cu obiectele
Un nou-născut se obișnuiește cu chipurile și imaginile rudelor. Dar până la un an de viață se pierde ușor și nu îi recunoaște dacă își pun o pălărie sau își schimbă coafura. Gândirea asociativă nu este încă dezvoltată și copilul plânge când este străinîl iau.

Iluminarea camerei afectează percepția obiectelor. În lumina puternică a soarelui, ochii văd culorile mult mai bine. La 6 luni, nou-născutul se distinge destul de mult prin culorile primare. Este interesat de jucăriile decorate într-un stil luminos. Diverse zdrăngănii și scârțâituri îl ajută să se obișnuiască cu lumea vastă.
Cu toate acestea, este dificil să concentrezi atenția la o vârstă fragedă, iar obiectele familiare nu mai sunt atât de atractive. Fiecare nou obiect, sunet sau senzație evocă emoții vesele. În anul de viață, tot ce se întâmplă în jurul pătuțului este deja interesant. Cu cât copilul crește, cu atât are nevoie de mai mult spațiu pentru a-și explora abilitățile.
Caracteristici fiziologice
Când un nou-născut începe să vadă și să audă depinde de mulți factori:
- Hereditate.
- Dezvoltare intrauterina.
- Îngrijirea părinților.
- Sunete ambientale, obiecte și chiar mirosuri.
- Sexul copilului.
Sunetele pe care un nou-născut reacționează pentru a transmite anumite informații. Dacă apariția unui zgomot necunoscut este urmată de o acțiune, se dezvoltă o reacție obișnuită. Deci, cu o palmă puternică, mușchii bebelușului se contractă.

După repetarea unei palme similare, se dezvoltă o trăsătură a comportamentului, care se manifestă într-o reacție similară deja la vârsta adultă.
Atenție
În primele etape ale vieții, nou-născuții sunt interesați de nouobiectele sunt salvate nu mai mult de 2-3 secunde. În primele luni, mușchii ochilor sunt antrenați, are loc procesul de adaptare. Tânărul organism învață să concentreze privirea. La început, puteți observa că copilul are un aspect ușor înclinat - aceasta este încă o viziune fragilă, ulterior se va uniformiza.

Concentrarea optimă în vederea, auzul și mișcarea se va forma până la vârsta de 3 ani. Cu toate acestea, nu toți copiii au capacitatea de a se angaja în activități minuțioase și monotone. Obiectele în mișcare captează atenția copiilor mult mai repede decât o carte sau poveștile părinților.
Atragerea atenției unui nou-născut nu este ușor. Se observă că atunci când bebelușul se culcă, este mai puțin concentrat. Recunoaște mai bine obiectele când este în poziție verticală. În primele săptămâni de viață, poate vedea obiecte la o distanță de cel mult 30 cm.
Trebuie amintit că, cu cât copilul este mai mic, cu atât îi ia mai mult timp să se acorde la un subiect nou. Pentru a vedea chipul mamei sale, trebuie să se uite la ea mai mult de 10 minute. Jucăriile pentru copii sunt recomandate să nu fie așezate direct deasupra copilului, ci puțin în lateral, astfel încât să îi atragă atenția și să-l facă să privească în altă parte. Cu cât îmbătrânește, cu atât va avea nevoie de mai puțin timp.
Recomandat:
Când începe un bebeluș să răspundă la numele lui? Norme și motive pentru lipsa de răspuns

Fiecare copil este individual, așa că procesul de a-ți cunoaște propriul nume se poate întâmpla în moduri complet diferite. În ciuda normelor general acceptate, majoritatea părinților sunt foarte îngrijorați de dezvoltarea deplină a copiilor lor. Se crede că lipsa de răspuns la propriul nume este unul dintre primele simptome ale autismului
Clip pentru bani - un lux pe care toți să îl vadă

Articolul descrie ce sunt agrafele de bani pentru bărbați, din ce materiale sunt realizate, care este principiul funcționării lor, precum și principalele tendințe de modă în designul accesoriilor de elită
Când începe al 3-lea trimestru de sarcină? Ce săptămână de sarcină începe al treilea trimestru?

Sarcina este o perioadă minunată. Și necesită o atenție specială. Mai ales în trimestrul I și III. Când începe ultima perioadă importantă? Ce trăsături o așteaptă pe viitoarea mamă în aceste momente? Puteți afla despre sarcină și evoluția ei în trimestrul 3 în acest articol
Copilul a început să audă rău: cauze, diagnostic, tratament

O complicație chiar și a celei mai frecvente răceli la un copil poate fi pierderea auzului. Sarcina părinților este să recunoască simptomele alarmante cât mai curând posibil și să meargă cu copilul lor la o consultație cu un medic
Anul Nou la școală. Evenimente de Anul Nou. Cum să decorezi școala pentru Anul Nou

Anul Nou la școală este un eveniment solemn interesant, pentru care trebuie neapărat să vă pregătiți pentru sărbătoarea care va avea loc la cel mai în alt nivel